SLUŠNO UČENJE: ZNAČILNOSTI, NAČIN UČENJA, PREDNOSTI - PSIHOLOGIJA - 2025

Zvočna učenje je eden od treh učnih stilov, opisanih v modelu VAK. To je način pridobivanja znanja, pri katerem oseba v glavnem zadrži tiste podatke, ki jih posluša, v nasprotju s tistimi, ki jih vidi ali ki jih zaznava v odnosu do svojih drugih čutil in občutkov.

Ljudje, ki slušno učenje uporabljajo kot glavno sredstvo za pridobivanje znanja, imajo zlasti koristi od učnih metod, kot so predavanja, poslušanje zvočnih knjig ali podcastov ali preprosto branje na glas, kar si želijo zapomniti.

Vir: pexels.com

Nasprotno, posamezniki s tem slogom učenja imajo težave, ko sledijo pisnim navodilom ali ponotranjijo prebrano znanje in pridobivajo motorične sposobnosti. Edina izjema od tega je, če ima pisno besedilo določen ritem ali rimo, in v tem primeru si jih lažje zapomnijo.

Ljudje, katerih glavni način pridobivanja znanja je slušno učenje, imajo vrsto lastnosti, ki vplivajo na vsa področja njihovega življenja. Na primer, zelo dobro poslušajo druge, imajo opremo za glasbo in jezike in so bolj umirjeni kot vizualni.

značilnosti

So zelo zgovorni

Za ljudi s slušnim slogom učenja je njihov glavni način izražanja in doživljanja sveta zdrav. Zaradi tega imajo na splošno radi poglobljene pogovore s tistimi okoli sebe. Poleg tega se običajno ne bojijo izraziti svojega mnenja, govoriti v javnosti ali razpravljati z drugimi posamezniki.

Ljudje, ki slišijo, so zmožni zvoka razlagati čustva sogovornikov, tako da so pozorni na njihov ton glasu in pregibe v jeziku. Zaradi tega so ponavadi zelo dojemljivi, zato se tisti, s katerimi govorijo, počutijo v celoti slišane in razumljene.

Poleg tega imajo ponavadi odličen objekt z jezikom, ki ga uporabljajo za pripovedovanje zgodb, na silo izražajo svoje ideje in razlagajo svoja stališča. To jih pogosto obdaruje z veliko karizmo, čeprav se lahko tistim, ki imajo slabše razvite svoje socialne spretnosti, zdijo "dolgočasni" drugim posameznikom.

Za učenje morajo slišati zvoke

Ljudje s slušnim slogom učenja, ki predstavljajo približno 30% svetovnega prebivalstva, imajo velike težave pri pridobivanju znanja v okoliščinah, kjer to na nek način ni povezano. Tako jim na primer branje zagotavlja zelo nizko razmerje pomnjenja.

V nasprotju s tem pa, ko ti posamezniki poslušajo predavanje, poslušajo zvočno knjigo ali berejo na glas, se zdi, da lahko zadržijo do 75% informacij, ki vstopijo v njihova ušesa. Vendar je v večini formalnih in neformalnih izobraževalnih kontekstov najbolj uporabljen smisel vid.

Zaradi te težave ljudje s slušnim slogom učenja pogosto najdejo svoje načine za dodajanje zvokov informacijam, ki jih morajo zapomniti.

Tako je običajno, da jih med študijem berejo glasno, brenkajo, si izmišljujejo pesmi ali rime s temami, ki se jih morajo naučiti, ali se celo učijo z glasbo.

Za vizualne in kinestetične ljudi so te strategije pogosto zelo škodljive, ko gre za pridobivanje novih informacij. Vendar pa lahko slušni dobijo dodatno pomoč za izboljšanje njihove izkušnje.

Imajo zelo dober slušni spomin

Ljudje s slušnim slogom učenja pogosto presenetijo ljudi okoli sebe, tako da se natančno spomnijo, kaj je posameznik rekel v danem kontekstu. Poleg tega imajo tudi možnost, da si zapomnijo imena, besedila pesmi, poezijo in vse, kar je mogoče slišati.

Poleg tega imajo poslušalci običajno veliko sposobnosti za obvladovanje disciplin, kot sta glasba ali jeziki. Besedilo iz drugih jezikov si lažje zapomnijo, izrazito se izražajo in pogosto imajo izredne sposobnosti, kot je popolna višina.

Imajo številne osebnostne lastnosti

Najbolj kontroverzen del VAK modela učenja je tisti, ki pravi, da imajo posamezniki, ki večinoma uporabljajo eno od svojih čutov, vrsto lastnosti, vedenj in načinov bivanja. Tako je načeloma mogoče s prostim očesom razlikovati slušno od vizualne ali kinesttične osebe.

Teoretično so ljudje s slušnimi stili učenja bolj odsevni kot vizualni. Cenijo dejavnosti, kot so razprave, razmišljanje o globokih temah, igranje ali poslušanje glasbe, poslušanje radia in pogovori o temah, ki jih zanimajo.

Slušni ljudje so pogosto bolj introvertirani kot vizualni ljudje; Toda za razliko od kinestetike, ki so ponavadi bolj v svojem svetu, so sposobni zelo uživati ​​v družbi drugih. Seveda so raje v prisotnosti bližnjih ljudi, s katerimi se lahko izognejo pogovorom o nepomembnih temah.

Po drugi strani pa poslušalci raje poslušajo govor in so običajno sposobni poglobljeno analizirati, kaj jim rečejo. Ko poslušajo, nagibajo k nagibanju glave, da bi kazali, da so pozorni; in običajno uporabljajo zastavljene besedne zveze, kot so "zveni mi znani", "slišim te" ali "še nisem slišal".

Kako se slušni ljudje učijo?

Ker je najbolj razvit čut za posluh, imajo ljudje s slušnim slogom učenja nove ustno predstavljene informacije. Tako so ponavadi ti posamezniki sposobni z veliko lahkoto naučiti, kar slišijo v mojstrskem razredu, ne da bi jim bilo treba zapisovati ali pregledati pozneje.

Poleg tega ljudje v manj formalnih izobraževalnih okoliščinah naglušne osebe poslušajo zvočne knjige, glasno berejo, kar si želijo zapomniti ali poskušajo ustvariti ritmične vzorce, ki jim pomagajo pri internalizaciji čistih podatkov.

V primerih, ko to ni mogoče, lahko med učenjem uporabljajo tudi tehnike, kot so predvajanje glasbe v ozadju, snemanje, ko berejo lekcijo, da jo lahko poslušajo pozneje ali z uporabo mnemoničnih pravil, ki so povezana s poslušanjem (npr. uporaba rim).

Ljudje, ki slišijo, si pogosto lahko zapomnijo nov besednjak zgolj tako, da ga poslušajo, saj zvoke ponotranjijo z veliko zmogljivostjo. Če se naučijo glasbe, si bodo lažje zapomnili kakšen kos kot branje notne glasbe, čeprav vedo, kako to storiti.

Prednost

Kljub temu, da je formalni izobraževalni sistem bolj usmerjen v vizualne ljudi kot na slušne ljudi, imajo slednji vrsto prednosti pred vrstniki, ko gre za ponotranjenje novih informacij. Če imajo dobre možganske moči, bodo pogosto morali poslušati učitelja, da si zapomni teme in dejstva.

Ta sposobnost je lahko še posebej uporabna pri predmetih, ki temeljijo na ponotranjenju čistih podatkov, kot so zgodovina, filozofija ali literatura. Poleg tega predmeti, kot so jeziki ali glasba, na splošno ne predstavljajo težav za ljudi s tem slogom učenja, ki se v njih ponavadi izvrstno izkažejo.

Nasprotno pa so predmeti, ki so bolj praktični ali zahtevajo pridobitev veščin, kot sta matematika ali naravoslovje na splošno, že tradicionalno težava ljudi s slušnim slogom učenja. To je zato, ker se jih običajno naučimo posamično, pogosto z branjem iz knjige.

Vendar pa lahko z napredkom, kot so video razredi (ki vam omogočajo, da poslušate razlago tolikokrat, kot je potrebno) ali zvočni snemalni sistemi, tudi naglušni najdejo razmeroma preproste strategije, ki jim omogočajo pridobivanje vseh vrst znanja .

Strategije slušnega učenja

Če menite, da imate slušni slog učenja, vam številne tradicionalne metode študija ne bodo posebej v pomoč pri doseganju dobrih akademskih rezultatov. Tu je nekaj idej, s pomočjo katerih lahko kar najbolje izkoristite to lastnost.

Študij v skupini

Ena najučinkovitejših učnih strategij za zaslišanje ljudi je najti študijskega partnerja, s katerim bi lahko pripravili posmehljive "ustne izpite".

Na ta način jim je treba, če postavljajo vprašanja in jim na glas odgovarjajo, lažje obdržati nove informacije, zlasti v zadevah z veliko čistih podatkov.

Zapišite razrede

Čeprav tega ni vedno mogoče, je zvočno snemanje pouka, da ga bodo lahko pozneje poslušali, zelo koristno za ljudi s slušnim slogom učenja. Na ta način je mogoče namesto, da bi študirali iz zapiskov, ustrezne podatke znova slišati tolikokrat, kot želite.

Seveda ne bodo vsi učitelji dovolili, da se ta ideja uresniči. V primeru, da učitelj ne dovoli snemanja njihovega pouka, je možna alternativa poiskati spletno različico razlage. V zadnjih letih se je pojavilo veliko video kanalov z mojstrskimi tečaji o vseh vrstah tem, ki lahko pomagajo pri poslušanju.

Med študijem poslušajte klasično glasbo

Tudi če ne morete izbrati nobenega drugega, kot če bi študirali iz zapiskov ali učbenikov, lahko nekakšen hrup v ozadju pomaga ljudem, da slišijo bolje, da ohranijo informacije, ki si jih želijo zapomniti. V ta namen je ena najučinkovitejših strategij igrati klasično glasbo med študijem.

Zakaj klasična glasba? Glavni razlog je, da ta glasbena zvrst ponavadi nima besedila. Slušni ljudje se z običajnimi pesmimi pogosto zelo zlahka motijo; Toda mehka klavirska ali orkestralna melodija jim lahko pomaga, da se bolje osredotočijo na to, kar študirajo.

Reference

1. "Način slušnega učenja" v: Thought Co. Pridobljeno: 3. maja 2019 iz podjetja Thought Co: thinkco.com.
2. "Kakšen je moj stil učenja?" v: Kakšen je moj stil učenja ?. Pridobljeno: 3. maja 2019 iz Kaj je moj stil učenja?: Whatismylearningstyle.com.
3. "Način slušnega učenja" v: Osebnost Maks. Pridobljeno: 3. maja 2019 z osebnosti Max: personalmax.com.
4. "Slušni učenci" v: Učni slog. Pridobljeno: 3. maja 2019 iz Studijskega stila: studystyle.com.
5. "Slušno učenje" v: Wikipediji. Pridobljeno: 3. maja 2019 iz Wikipedije: en.wikipedia.org.