NAVADNA SPREMENLJIVKA: KONCEPT, ZNAČILNOSTI, RAZVRSTITEV - DUDE - 2026

Zaporedna spremenljivka je tista, ki je vrednosti, ki jih je mogoče naročiti (ali stojijo naročilo). Na primer, spremenljivo višino človeka lahko uvrstimo med: visok, povprečen in kratek.

Ordinalna lestvica poleg identifikacije, razvrščanja in razlikovanja študijskih enot kot nazivne spremenljivke opisuje tudi velikost in je zato značilna po vrstnem redu; to pomeni, da se lahko enote preučevanja povečujejo v naraščajočem ali manjšem vrstnem redu.

Vir pixabay.com

V tej lestvici govorimo o prvem, drugem, tretjem ali visokem, srednjem, nizkem; vendar ni nobenega ukrepa med razredi. Na primer: spremenljivo oceno v testu zadovoljstva z opravljeno storitvijo je mogoče izmeriti v štirih kategorijah: nezadovoljen, ravnodušen, zadovoljen, zelo zadovoljen.

Naročiti ga je mogoče glede na izraženo zadovoljstvo, ni pa znano, kako drugačen je od zelo zadovoljnih, ni znano, ali je razlika med nezadovoljnimi in ravnodušnimi enaka kot med zadovoljnimi in zelo zadovoljnimi.

Navadna lestvica se nanaša na meritve, ki omogočajo le "večje", "manj" ali "enake" primerjave med zaporednimi meritvami. Predstavlja klasifikacijo ali urejanje niza opazovanih vrednosti.

Pojem vrstne spremenljivke in značilnosti

V rednem merilu so opažanja postavljena v sorazmernem zaporedju glede na značilnost, ki se ocenjuje. To je, da so kategorije podatkov razvrščene ali urejene glede na posebne značilnosti, ki jih imajo.

Če uporabimo številke, njihova velikost predstavlja vrstni red ranga opazovanega atributa. Samo razmerja "večja od", "manjša od" in "enaka" imajo pomen na merilni lestvici.

Z matematičnega vidika in podobno kot nominalne lestvice redne lestvice podpirajo le izračun deležev, odstotkov in razmerij.

Ukrep osrednje nagnjenosti, ki najbolje razloži ordinalno spremenljivko, je mediana, to je vrednost, ki se nahaja v središču nabora podatkov, urejenega od najnižje do najvišje.

Kadar se predmeti razvrstijo po značilnosti, je mogoče ugotoviti, kateri predmet ima več ali manj lastnosti v primerjavi z drugim; vendar razlike ne morete količinsko določiti.

Na primer trije predmeti, ki so bili razvrščeni kot "prvi", "drugi" in "tretji", ob upoštevanju nekaterih značilnosti. Drugo mesto se od prvega razlikuje po znesku, ki ni nujno enak znesku, s katerim se razlikuje od tretjega.

Primeri rednih spremenljivk

Nekaj ​​primerov vrstnih spremenljivk:

- družbeni razred (A - visok; B - srednje visok; C - srednji; D - nizek; E - zelo nizek).

- Kakovostne ocene šole (I - nezadostno; A - sprejemljivo; B - dobro; S - odlično; E - odlično).

- Vojaški čin (general, polkovnik, podpolkovnik, major, kapitan itd.).

- stopnja izobrazbe (osnovna, srednja šola, strokovni tehnik, tehnolog, univerza itd.).

- Stopnja razvoja človeka (novorojenček, dojenček, otrok, mlad, odrasel, starejši).

- Razvrstitev filmov (A - Vsi javni; B - nad 12 let; C - nad 18 let; D - Več kot 21 let).

- Zrelost ploda (zelena, pintona, zrela, zelo zrela, gniloba).

- stopnja zadovoljstva z izvajanjem javne službe. (Zelo zadovoljen; Zadovoljen; Brezbrižen; itd.)

- Razloženi primeri

Ocenjevanje učitelja s strani njegovih učencev

Študentje določenega predmeta lahko izpolnijo ocenjevalno raziskavo pedagoške sposobnosti učitelja, ki se meri z zaporedno spremenljivko, katere lestvica je: 5 - odlično, 4 - dobro, 3 - povprečno, 2 - slabo , 1 - Slabo.

Vrednosti spremenljivke so razvrščene od najvišje ali najboljše do najnižje ali najslabše: odlična je boljša kot dobra, dobra je boljša od povprečne itd. Vendar pa ni mogoče razločiti obsega razlik.

Je razlika med odličnim in dobrim enaka kot med slabim in slabim? Trditve ni mogoče.

Če uporabimo številke, ne kažejo na velikost. Na primer, ne gre sklepati, da je ocena Dobro (ocena 4) dvakrat višja od slabe (ocena 2). Lahko je le reči, da je ocena dobrega boljša od slabe, vendar je ni mogoče določiti, v kolikšni meri je boljša.

Stopnja sprejemljivosti obroka

Natečaj za degustacijo oceni živila v kuharskem tekmovanju s pomočjo redne spremenljivke v sprejemni stopnji, izraženi v: A - Odlično, B - Dobro, C - Ni sprejemljivo. Uporaba merilne lestvice, urejene od najvišje do najnižje, je očitna, vendar ni mogoče ugotoviti razlike med vrednostmi lestvice.

Kako gre za tekmovanje, kako se določi zmagovalec? Zdi se, da je za odločitev o zmagovalcu natečaja najustreznejša uporaba mode. Razumite način, kot ime, ki je dodeljeno najvišji (najpogostejši) vrednosti štetja na ravni. Na primer, šteli so 5 A, 14 B, 10 C; način je B, saj je najvišja mnenja ravno tista stopnja.

Razlike z nazivno spremenljivko

Naslednja tabela prikazuje nekatere razlike in podobnosti med spremenljivkami, izmerjenimi v nazivni in ordinalni lestvici:

Reference

1. Coronado, J. (2007). Merilne lestvice. Revija Paradigme. Pridobljeno iz publikacije.unitec.edu.co.
2. Freund, R .; Wilson, W .; Mohr, D. (2010). Statistične metode. Tretji izd. Academic Press-Elsevier Inc.
3. Steklo, G .; Stanley, J. (1996). Statistične metode, ki se ne uporabljajo za družbene vede. Prentice Hall Hispanoamericana SA
4. Srčkan .; Marchal, W .; Wathen, S. (2012). Statistika, ki se uporablja za poslovanje in gospodarstvo. Petnajsto izd. McGraw-Hill / Interamericana Editores SA
5. Orlandoni, G. (2010). Statistične merilne lestvice. Revija Telos Pridobljeno iz ojs.urbe.edu.
6. Siegel, S .; Castellan, N. (1998). Neparametrična statistika, ki se uporablja za vedenjske vede. Četrto izd. Uredništvo Trillas SA
7. Wikipedija. (2019). Raven merjenja. Pridobljeno s strani en.wikipedia.org.