VRSTE ZNANJA IN NJIHOVE ZNAČILNOSTI (POPOLN SEZNAM) - KULTURNI BESEDNJAK - 2026

Med glavnimi vrstami znanja izstopajo analitično, empirično, logično, formalno, materialno, tradicionalno, etično in materialno. Vrste znanja se nanašajo na načine organiziranja informacij, ki jih pridobijo ljudje.

Znanje je zelo široko in raznoliko; zato je bilo treba ustvariti kategorije za njihovo razvrščanje. Namen teh kategorij je čim bolj razvrstiti vsako vrsto znanja, do katerega je mogoče dostopati, da se olajšata njegov razvoj in razvoj.

Glede na širino znanja na splošno so bile razvrščene različne klasifikacije, ki jih je mogoče razviti na boljši način. Vir: pixabay.com

V tem kontekstu obstajajo znanja, ki temeljijo na abstrakciji, na primer matematična in logična, in znanja, ki temeljijo izključno na materiji, na primer materialno znanje.

Prav tako obstajajo znanja, ki jih lahko prenašamo le prek akademij in specializiranih institucij, medtem ko se druge vrste znanja rodijo le zahvaljujoč verbalnemu ali pisnemu prenosu članov dane družbe.

Nekaj ​​podobnega se pojavi pri sklicevanju na tehnično znanje, to je tisto, ki ga dobimo z izkušnjami in ponavljanjem določene naloge. Prav tako se strokovnjak pridobi tudi z izkušnjami, vendar vključuje element formalnega izobraževanja.

Vrste znanja se določajo glede na različne elemente njihove narave. Na primer, znanje glede na namen ima različno kategorizacijo od znanja glede na obliko razkritja. Ta način razvrščanja se odziva na veliko širino področja znanja.

Vrste znanja glede na njihov izvor

Analitični

Temeljna ideja analitičnega znanja je poglobljeno poznavanje določene teme zahvaljujoč njeni dekonstrukciji. Na ta način je mogoče dostopati do informacij, povezanih z najglobljimi temelji obravnavane teme.

Analitično znanje je usmerjeno v razumevanje narave situacije, dogodka ali scenarija na tak način, da je mogoče razumeti značilnosti delov, ki jih sestavljajo.

Izhodišče za pridobitev analitičnega znanja je konkretnost, in ko je konkretno opisano in razumljeno, je mogoče dostopati do najbolj abstraktnih konceptov, povezanih s predmetom, ki se preučuje.

Sintetično

Za sintetično znanje je značilno, da je nasprotno od analitičnega. To pomeni, da v tem primeru izhodišče ustreza najbolj specifičnim delom določenega dogodka; Ko so ta področja razumljena, je mogoče dostopati do preučenega scenarija kot celote.

Sintetično znanje omogoča proučevanje elementov s sintezo, ki je konceptualizirana kot način, s katerim je mogoče razumeti bistvo dejstev ali pojmov iz razumevanja njihovih delov.

Vrste znanja glede na njihov namen

Izraziti

Izrazito znanje je povezano s tem, kako se izvajajo različni postopki. Njegov namen je ustvariti strukturo, prek katere je mogoče sistematizirati določeno dejanje ali niz dejanj.

Zahvaljujoč tej sistematizaciji je mogoče ustvariti tekoče procese in spodbujati evolucijo ljudi ali situacij. To vrsto znanja podpirajo tehnološka orodja in razvoj sistemov, ki jih je mogoče prilagoditi posebnim potrebam.

Komunikativen

Komunikativno znanje je povezano z demokratizacijo informacij. Gre za vrsto znanja, osredotočenega na razširjanje podatkov, z namenom, da ga omogoči dostop vsem populacijam, ki jih lahko zanimajo.

Gre za področje, ki se osredotoča na ustvarjanje vsebine, ki je široko razširjena. Navsezadnje želi tovrstno znanje rešiti družbeni problem, povezan z dostopom do informacij: razlog za njegov obstoj je ravno razkritje.

Znanstveni

Znanstveno znanje je tisto, katerega namen je aktivno in jasno prispevati k strukturi vednosti, povezanih z znanostjo.

Ta vrsta znanja želi ustvariti napredek na različnih področjih z namenom reševanja specifičnih problemov in spodbujanja napredka družb. Skozi zgodovino je bilo znanstveno znanje odločilno za razvoj človeških bitij.

Področje znanosti je zelo široko, tako da je znanstveno znanje lahko povezano z zelo različnimi študijskimi področji: medicina, tehnologija, biologija in računalništvo so le nekatera od občutljivih področij za proizvodnjo in uporabo znanstvenih spoznanj .

Glede na njegovo preučevanje resničnosti

Empirično

Za to vrsto znanja je značilno, da je jasno usvojeno skozi lastne izkušnje. V tem primeru ima prednost opazovanje, ki si prizadeva biti edini element, skozi katerega dojemamo resničnost.

Potem je ta vrsta znanja neposredno podvržena interpretacijam tistega, ki mu je izpostavljen, saj je vozilo, skozi katerega je pridobljeno, individualna izkušnja. Zaradi tega ima zaznavanje posameznikov zelo pomembno vlogo pri pridobivanju tega znanja.

Empirično znanje se s časom razvija in razvija. Nekateri učenjaki menijo, da je omejevanje, ker je edini vir izkušnja sama, vendar pa se jim zdi, da je nujno, da ponudijo uporaben pogled na določeno temo, čeprav je nekoliko površna.

Znanstveni

Znanstvena spoznanja temeljijo tudi na resničnosti; vendar temu pristopu dodajte preverjanje. Z drugimi besedami, znanstveno znanje mora biti dokazljivo, da se lahko šteje za veljavno.

Dokazi, povezani z znanstvenimi dognanji, so lahko eksperimentalni ali ne. Vsekakor je znotraj njegove strukture prostor za kritično analizo; To pomeni, da je možno spremeniti oblike razmišljanja s pomočjo učinkovitega dokazovanja argumentov, v tem primeru znanstvenih.

Filozofsko

Osnova filozofskega znanja je opazovanje, njegova dinamika pa pomeni zelo intimen odnos z miselnim svetom in ne z eksperimentiranjem.

Skozi filozofsko znanje je mogoče na globok način razmišljati o kontekstu. Ustrezne raziskave in aktivno opazovanje so vzeti za osnovo in na teh elementih je zgrajena popolnoma racionalna argumentacija s pomembnim vplivom avtorjeve interpretacije.

Na splošno je filozofsko znanje izhodišče za rojstvo novih konceptov in idej, ki so temeljni za razvoj novih misli.

Teološki

Ta vrsta znanja se osredotoča na Boga in njegov kontekst. Tisti, ki gojijo teološko znanje, niso osredotočeni na kritični pogled na te elemente, temveč na razumevanje njihovih značilnosti, ki so jim bile podane skozi zgodovino.

Čeprav veliko njegovih konceptov temelji na argumentih, ki ustrezajo filozofskemu znanju, za teološko znanje ni značilno, da je racionalno, saj izhaja iz resnice, povezane z obstojem Boga, in je ne namerava na noben način zanikati.

Nasprotno, teološko znanje je eno izmed orodij, s pomočjo katerih verniki poglabljajo svojo vero in se bolj zavezujejo k religiji, ki jo izpovedujejo.

Tradicionalna

Tradicionalno znanje je tisto, ki je bilo organsko zgrajeno med člani določene skupnosti ali družbe. Temelji tega znanja so bili postavljeni leta ali celo stoletja in se preko ustnosti prenašajo na naslednje generacije.

Da bi bilo transcendentno, se to znanje običajno prilagaja novim časom, a vedno ohranja glavno bistvo; na ta način še vedno velja za veljavno in reprezentativno.

Jezik, folklora, posebni načini kmetijstva, obredi in celo zakonodaja se lahko štejejo za del tradicionalnega znanja družbe.

Intuitivno

Intuitivno znanje je povezano tudi z izkušnjami. V tem primeru je zgrajena po naravni poti in jo določajo različne izkušnje, ki jih je doživel vsak posameznik v svojem življenju.

Glavna značilnost intuitivnega znanja je, da se uporablja v vsakdanjem življenju. Zahvaljujoč temu znanju človeka vsakodnevno rešujejo situacije, ki se pojavljajo in so sposobne tekoče reagirati na nove okoliščine.

Matematični

To znanje je povezano z izvlečkom. Za pridobivanje ustreznih informacij se opira na številke in izračune. Matematično znanje velja za logiko kot disciplino, čeprav je drugačno, ker slednje ne temelji nujno na številkah.

Z matematičnim znanjem je mogoče ustvariti konkretne in numerične sheme, glavni namen pa je reševanje ne le teoretičnih problemov, temveč tudi znotraj obsega konkretnega in uporabnega.

Logično

Z logičnim znanjem se na podlagi določenih premis pridobijo sklepi. Glavna kakovost logičnega znanja je, da temelji na ustvarjanju odnosov med različnimi elementi, situacijami in resničnostmi. Upošteva se sklepanje in daje prednost racionalnosti.

Odnose, ki smo jih omenili prej, določa posameznik, saj so odvisni od izkušenj, ki jih je imel s situacijami ali elementi, ki jih povezuje.

Glede na svoj namen

Tehnični

Tehnično znanje je tisto, kar omogoča pretvorbo znanstvenega znanja v praktične elemente. To so zmogljivosti, ki so instrumentalne narave in jih posamezniki navadno gojijo s ponavljanjem dejanj.

V mnogih primerih tehnična znanja uporabljajo orodja, s pomočjo katerih se lahko uporabljajo na določenih področjih. Prav tako je možno, da se to znanje prenaša z ene osebe na drugo: na primer je veliko primerov poslov ali dejavnosti, ki se uporabljajo v različnih generacijah družinske skupine.

Umetniški

Ta vrsta znanja je tesno povezana z interpretacijo resničnosti, ki jo ustvarja določen umetnik in ki na koncu zajame v svoja dela. Je zelo subjektivna in osebna; zato ga drugi ljudje ne morejo ponoviti povsem enako.

Izkušnje in opazovanje delujejo kot orodja, ki pomagajo poglobiti umetniško znanje, vendar se na koncu ta vrsta znanja rodi iz individualne ustvarjalnosti vsake osebe.

Politična

Politično znanje je tisto, ki zajema analizo, povezano s socialno sfero, razumljeno z vidika odnosov, ki nastajajo v družbah, med različnimi vlogami, ki jih pripadniki omenjene družbe izpolnjujejo.

Ta vrsta znanja vključuje tudi zgodovinsko polje, tako da je mogoče razumeti evolucijo družbe v smislu njenih političnih akcij. To lahko pomaga preprečiti nekatere konfliktne scenarije, povezane s tem področjem.

Etično

Etično znanje je tisto, ki je povezano s splošnimi predstavami o dobrem in zlu. Ta vrsta znanja je namenjena razumevanju, kako so ti pojmi neposredno in posredno povezani s posamezniki in njihovimi interakcijami.

S pomočjo tega znanja je mogoče ustvariti določene miselne strukture, skozi katere se lahko vedenje ljudi usmerja ali ureja.

Moralno

Z moralnim znanjem je mogoče upoštevati veljavno ali ne vedenje in / ali osebnostne značilnosti posameznikov. To pomeni, da je moralno znanje tisto, kar podpirajo moralne sodbe, ki jih izvajamo v zvezi s človeškimi bitji.

Uporaba tega znanja predvideva odmerek subjektivnosti, hkrati pa temelji na moralnih predpostavah, ki jih sprejmejo družbe, zato so njegovi osnovni argumenti izpeljani iz konvencije.

Glede na strukturo njegove vsebine

materiali

Materialno znanje vključuje vse tiste elemente resničnosti, ki jih je mogoče preoblikovati in / ali kombinirati z drugimi.

To znanje upošteva vse, kar je mogoče zaznati s senzoričnega vidika, in svoje utemeljitve temelji na opazovanju in eksperimentiranju.

Formalno

Formalno znanje je tisto, ki podpira svoje argumente o abstraktnih pojmih. Zanj je značilno, da je zelo racionalen in s sistematizacijo uporablja svoje elemente.

Ta vrsta znanja temelji na sklepanju in odbitkih, ki jih je mogoče potrditi, saj jih ne pridobi z eksperimentiranjem ali opazovanjem. Računalniki in matematika so primeri znanosti, ki temeljijo na formalnem znanju.

Glede na obliko razkritja

Šifrirano

Ta vrsta znanja je znana tudi kot eksplicitna in je tista, ki se prenaša s sistematično kodo, pa naj bo to jezik ali simbolni elementi.

Kodirano znanje se izraža na enostaven in neposreden način in mora biti razumljivo vsem, ki ravnajo s kodami, na katerih temelji.

Ti kodeksi so konvencije, ki jih stoletja ustvarjajo družbe; to je razlog, da je kodirano znanje tako dostopno članom te skupnosti.

Implicitno

Znano tudi kot tiho znanje, temelji pa na pojmih, ki jih ni enostavno izraziti, ker ustrezajo osebni konstrukciji posameznikov na podlagi izkušenj, ki so jih živeli.

Skozi implicitno znanje človeška bitja poskušajo razumeti svoje izkušnje. Ni vidna in jo je težko izraziti s formalnim jezikom ali simboli, o katerih se dogovori družba.

Za prenos implicitnega znanja je treba v danem času uporabiti drugačna orodja, na primer sobivanje ali ponavljajoče se interakcijske odnose.

Zasebno

Zasebno znanje temelji na izkušnjah, povezanih z intimnim življenjem določene osebe, zato niso del razširjene kulturne ali družbene sfere.

To so ekskluzivni pojmi, zgrajeni in razviti za zaprtimi vrati, ki zadevajo samo določene ljudi in ne javni sektor.

Javno

Tovrstna znanja so tista, ki so bila zasnovana za veliko število ljudi, saj jih zaradi različnih razlogov zanimajo.

Javno znanje velja za del kulture dane družbe, zato se široko in zloglasno širi z namenom doseči največje število ljudi, ki se ukvarjajo s takšnimi informacijami.

Glede na obliko pridobitve

Verski

To je tisto znanje, katerega vir pridobivanja je religija. Temelji na verskih dogmah in ponuja zelo malo prostora za kritike in analize.

Versko znanje običajno ni dvomljivo ali ne ovrženo, njegova struktura vsebuje edinstvene argumente, ki običajno izhajajo iz svetih spisov.

Ena najbolj izjemnih značilnosti religioznega znanja je, da si tisti, ki ga prenašajo, naredijo očitna prizadevanja za ohranitev iste argumentirane podlage izvora, kar zagotavlja, da se bo omenjeno znanje skozi čas ohranilo na enak način.

Tradicionalna

Tradicionalno znanje je tisto, ki ga pridobimo s pomočjo navad in družbenih predstav, ki so jih skupnosti gojile stoletja.

Prenaša se iz roda v rod skozi prakso in ponavljanje določenih dejanj. Ta vrsta znanja omogoča oblikovanje natančno opredeljene in ustrezne kulturne identitete za skupnosti, narode in navsezadnje tudi za države na splošno.

Vulgarno

Znano je tudi kot predznanstveno znanje in za katerega je značilno, da je izrazito empirično. Gre za tiste pojme, ki jih delijo člani določene skupnosti in ki so se jih naučili skozi interakcijo z realnostjo in njene posledice.

Ta vrsta znanja ni potrjena z nobenim načinom preverjanja, zato ni povsem zanesljiva. Temelji lahko na nelegitimnih mnenjih ali ponavljanju določenih vedenj.

Kljub majhni veljavi, ki jo ima, lahko vulgarno znanje pomaga pri reševanju konfliktov, značilnih za vsakdanje življenje, ki so uokvirjeni v določeni skupnosti ali družbi.

Poklicno

Strokovno znanje je tisto, sestavljeno iz veščin in sposobnosti, ki so nujno potrebne za pravilno delovanje človeka v okviru določenega poklica.

Ta vrsta znanja upošteva tako teoretične kot praktične elemente, pridobljene s prakso in izkušnjami v sektorju. Strokovno znanje se pridobiva postopoma, določa pa ga nabor izkušenj, ki jih zadevni strokovnjak opravlja že od začetka usposabljanja.

Akademski

Akademsko znanje je tisto, ki ga pridobimo prek formalnih izobraževalnih ustanov, kot so šole, univerze, inštituti in druge organizacije, katerih glavna naloga je izobraževanje.

Te institucije so kodificirale znanje, ki odgovarja na to, v kakšnih družbah, v katere so potopljene, menijo, da je izobraževalna struktura. Zanašajo se na kulturo in družbene strukture določene skupnosti, da organizirajo informacije na poseben način.

Glede na njen način ohranjanja

Digitalizirano

To znanje, ki je shranjeno digitalno, je metoda, ki temelji na organizaciji informacij v podatkovnih enotah, ki jo lahko obdelujejo računalniški sistemi.

To znanje vključuje pisne, grafične, avdio ali avdiovizualne elemente. Zahvaljujoč digitalizaciji je mogoče znanje ohranjati veliko dlje; poleg tega je dostopna večjemu številu ljudi.

Umetniški

Ta vrsta znanja je tista, ki je predstavljena v elementih, ki sestavljajo likovne izraze nekaterih društev, in je ohranjena na ta način, da lahko do tega znanja dostopajo različni ljudje in celo različne generacije.

Elementi preteklih časov, najdeni z arheološkimi raziskovanji, so primer umetniškega znanja, saj so značilnosti in elementi teh del odločilnega pomena za negovanje znanja, ki je bilo v zvezi s temi izvirnimi kulturami.

Bibliografski

To je znanje, ki se hrani v pisnih dokumentih, navadno akademske narave. Ustreza vsem znanjem v zvezi z določeno temo, ki je bilo registrirano v bibliografskih virih.

Ti viri so zelo raznoliki in vključujejo od slovarjev do zgodovinskih razprav, med doktorskimi disertacijami, knjigami za pričevanja, prispevki, poročili o različnih temah, med drugimi.

Kulturni

To je znanje, predstavljeno v običajih, sistemih prepričanj, kulturnih značilnosti in vrednot, med drugimi vidiki dane družbe.

To znanje vključuje vedenje ljudi, ki sestavljajo to družbo, in njihove najbolj bistvene tradicije. Vsi ti elementi definirajo določeno skupino posameznikov in omogočajo, da se te informacije ohranijo sčasoma.

Zanimive teme

Subjektivno znanje.

Objektivno znanje.

Vulgarno znanje.

Racionalno znanje.

Tehnično znanje.

Intuitivno znanje.

Neposredno znanje.

Intelektualno znanje.

Empirično znanje.

Reference

1. "Analitična metoda: definicija in značilnosti" v Cbucu. Pridobljeno 25. novembra 2019 iz Cbuca: cbuc.es
2. "Sintetična metoda" v Eumedu. Pridobljeno 25. novembra 2019 iz podjetja Eumed: eumed.net
3. Febas, J. "Teološko znanje" v Erial Ediciones. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz Erial Ediciones: erialediciones.com
4. "Kaj je tradicionalno znanje?" v domorodnem skladu. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz domorodnega sklada: fondoindigena.org
5. "Empirično in znanstveno znanje" na Nacionalni avtonomni univerzi v Mehiki. Pridobljeno 28. novembra 2019 z Nacionalne avtonomne univerze v Mehiki: unam.mx
6. Vera, A. "Umetniško znanje = ne zelo znanstveno znanje" v Research Gate. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz raziskovalnih vrat: researchgate.net
7. Rebollar, A. "Matematično znanje po Ed Dubinsky" v Eumed. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz podjetja Eumed: eumed.net
8. "Politika kot znanje" v reviji Issues. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz revije Tema: Temas.cult.cu
9. "Akademskega znanja in znanja" na univerzi v Lleidi. Pridobljeno 28. novembra 2019 z univerze v Lleidi: cdp.udl.cat
10. Mauri, M. "Moralno znanje" v Ediciones Rialp. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz Ediciones Rialp: rialp.com
11. "Gradivo" v Wikipediji. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz Wikipedije: wikipedia.org
12. Arceo, G. "Izrecno in implicitno znanje" v Eumedu. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz podjetja Eumed: eumed.net
13. "Formalne znanosti" v Wikipediji. Pridobljeno 28. novembra 2019 iz Wikipedije: wikipedia.org