DIDAKTIČNI MATERIAL: ZNAČILNOSTI, FUNKCIJE, VRSTE, POMEN - KULTURNI BESEDNJAK - 2025

Učno gradivo vključuje vse vrste elementov in naprav, posebej izdelanih za poučevanje. To so sredstva, ki jih učitelj ali učitelj lahko uporabi za izvajanje učnega procesa s svojimi učenci.

To so materialna sredstva, ki poenostavljajo ali olajšajo učne dejavnosti. Lahko jih posredujemo fizično ali praktično in so namenjeni spodbujanju in razvoju zanimanja študentov. So vrsta vira, ki deluje kot vodnik po vsebini predmeta.

Didaktični material je vse, kar omogoča olajšanje učnega in učnega procesa. Slika Pexelsa iz Pixabaja

Običajno didaktično gradivo pripravi oseba, ki ga bo uporabila v praksi, torej učitelj, ki svojo učno metodo uporablja za doseganje ciljev znotraj svojih razredov. Vendar pa obstaja veliko specializiranih založnikov, ki razvijajo te učne vire.

Pomembno je opozoriti, da je izobraževalni način učenja tisti niz korakov, ki naj sledijo učencu, da se lahko nauči in izboljša svoje sposobnosti.

Značilnosti učnega gradiva

Značilnosti didaktičnega gradiva se lahko razlikujejo glede na cilje, značilnosti študentov in pogoje študija, pa tudi infrastrukturo in dostop do tehnologij. Na primer, učnega gradiva za področje matematike ni mogoče pripraviti tako, kot za umetnostno zgodovino.

Med nekaterimi značilnostmi je didaktični material:

- Prilagodimo ga lahko za uporabo z učiteljsko pomočjo ali brez nje.

- Možno ga je uporabljati posamezno ali v skupinah.

- Je vsestranski. Učno gradivo je lahko zasnovano za različne okoliščine.

- Usmerjena je k motiviranju. Vaš dizajn naj vzbudi zanimanje in radovednost glede teme.

- Je vir informacij.

- Vzpostavite delovni ritem. Učno gradivo lahko zaznamuje hitrost evolucije ali napredka v kognitivnem razvoju, sposobnostih, interesih in drugih vidikih učenca.

- omogoča učencu, da lahko razvije strategije za vrednotenje, načrtovanje in organizacijo lastnega učenja.

- predlaga pregled ali razmislek o lastnem znanju, spreminja sheme.

- Na voljo mora biti, ko bo potrebno.

Funkcije učnega gradiva

Gradivo je pripravljeno glede na skupino, v katero je usmerjeno, in nujno je, da je res uporabno. Med glavnimi funkcijami učnega gradiva so naslednje:

Poročilo

So posode z ustreznim materialom za osebo, ki jih uporablja. Pomembno je, da lahko informacije razumemo z lahkoto.

Izpolnjujejo cilj

Izhodišče za pripravo učnega gradiva je opredelitev razloga ali cilja, ki ga je treba uresničiti.

Je vodilo med poučevanjem in učenjem

Ima vsebinsko strukturo, ki jo podpirata tako cilj kot tudi izbor nujno potrebnih informacij, ki omogoča ohranjanje stalne orientacije na poti poučevanja in učenja.

Povečati komunikacijo med učencem in učiteljem

Učno gradivo lahko pomaga učencem, da lahko sodelujejo in ustvarjajo ideje v času pouka.

Skuša povezati ideje s čutili

Učno gradivo lahko vključuje čutne izkušnje, kot so dotik, okus, vonj, sluh ali vid, s čimer se doseže bolj osebno in smiselno učenje.

Vrste učnih gradiv

Učno gradivo vključuje vse vire, ki se v učilnici uporabljajo za izvajanje pouka vsebine
Image Steve Riot iz Pixabay-a

Glede na način priprave didaktičnega gradiva se lahko v svoji razvrstitvi razlikuje. Odvisno je tudi od vrste uporabe, ki ji je dana, prostora, ki ga pokriva, dejavnosti, ki jih vključuje ali na koga je usmerjena. Nekatere vrste učnega gradiva vključujejo:

Tiskani materiali

Vključujejo vse tiskane vire, kot so knjige, branje ali referenčna besedila, slovarji, enciklopedije, specializirane revije, vodniki, priročniki, članki in drugo.

Površinski ali prostorski materiali

Običajno so del določenih prostorov ali lahko za njihovo uporabo zahtevajo ločeno območje. Nekaj ​​primerov so igrice, laboratorijski materiali, velikanski zemljevidi, športni predmeti, kot so prstani ali kroglice, modeli, herbariji.

Gradivo za delo

Vsi so tisti, ki se uporabljajo za opravljanje dela v učilnici in podpirajo učni proces. Sem spadajo delovni zvezki, indeksne kartice, barve, svinčniki in drugi viri, ki se zahtevajo glede na kontekst.

Na primer, na osnovnih stopnjah izobraževanja, kot je predšolska vzgoja, razvoj pisnih spretnosti in znanja o oblikah in jeziku pomeni, da se učenci naučijo barvati, risati, ustvarjati figure ali oblike in jih prepoznati, kot v primeru Od pisem.

Vsi ti koraki so potrebni, da se otrok nauči pisati in znati pisni jezik ter ga reproducirati.

Gradivo za učitelja

V didaktično gradivo lahko spadajo tudi vsi viri, ki jih učitelj uporablja za pridobivanje ali izmenjavo informacij in s tem izboljšanje svojih učnih procesov. Tovrstna učna gradiva so lahko glede na kontekst zakoni, bibliografije, priročniki in drugo.

Elektronski materiali

To so tisti viri, ki so povezani z elektronskimi napravami in se prenašajo na ta način. Vključuje informacije v digitalni obliki, kot so datoteke, dokumenti, slike, diapozitivi, videoposnetki, avdio, filmi, dokumentarni filmi in drugo.

Tako vključujejo tehnologijo, kot so tablični računalniki, računalniki, video žarki, projekcije, zvočna oprema, kalkulatorji, tiskalniki itd.

Pomen učnih gradiv

Ker je didaktično gradivo tisto, ki se uporablja med izobraževalnimi procesi, je zelo pomembno, da lahko odnos med poučevanjem in učenjem resnično obrodi sadove. Vse, kar služi kot didaktični material, omogoča ustvarjanje ustreznih pogojev za metodologijo, ki jo je učitelj nameraval uporabiti.

To je najprimernejši način, s katerim lahko učitelj obvlada nekaj dobrega ustvarjanja ustreznega okolja za doseganje ciljev, zastavljenih v razredu.

Didaktično gradivo olajša učni proces, vzpostavi povezave med učiteljem in učenci ter omogoča strukturo z organiziranimi vsebinami, da se lahko doseže napredek. Zato postane pomemben vir za vsak izobraževalni proces.

Reference

1. Bojevnik A (2009). Učni materiali v učilnici. Digitalna revija za učitelje poučevanja. Učiteljska zveza CCOO. Pridobljeno iz feandalucia.ccoo.es
2. Morales Priprava didaktičnega gradiva. Mreža tretjega tisočletja Obnovljeno iz aliat.org.mx
3. (2009). Pomen didaktičnih virov pri poučevanju. Digitalna revija za učitelje poučevanja. Pridobljeno od
4. Kaj so didaktični materiali ?. Edupedia. Pridobljeno s strani theedadvocate.org
5. Didaktični materiali. Barvice Le Voyelles. Pridobljeno od lesvoyellescolorees.com