MEŠANA PREISKAVA: ZNAČILNOSTI IN PRIMERI - KULTURNI BESEDNJAK - 2026

Skupne raziskave je vrsta raziskav, v katerih je raziskovalec uporablja več kot en način, da bi dobili rezultate. To večinoma vključuje razvoj raziskav, ki združujejo kvantitativno in kvalitativno metodologijo, da bi dobili bolj obsežne rezultate.

Zaradi svoje narave se tovrstna preiskovalna metodologija včasih imenuje multimodologija. Uporablja se, kadar je mogoče raziskovalni problem bolje razjasniti z uporabo kvantitativnih in kvalitativnih informacij, ne pa ene ali druge ločeno.

Uporaba obeh vrst metod naredi pridobljene podatke natančnejše, saj se odpravi faktor napake, ki ga imata obe metodi, če se uporabljata posamično. Ena od prednosti mešanih raziskav je možnost »triaguliranja« metod ali enostavnost preučevanja istega pojava na različne načine.

značilnosti

Sposobnost pridobivanja informacij

Eden izmed elementov, zaradi katerih je mešana raziskava izvedljiva, je njena sposobnost pridobivanja informacij o raziskovalnem problemu, o katerem je malo znanega.

To je predstavljeno v preiskavah, kjer je najprej potrebno pridobiti informacije o spremenljivkah problema in nato razviti preostali del študije. Namesto da bi izvedli dve ločeni študiji, je bolj praktično uporabiti kvantitativne in kvalitativne metode skupaj za oblikovanje ene same preiskave.

Ta enaka sposobnost pomaga, da se ne bo treba razvijati več kot ena preiskava za potrditev rezultatov druge; to velja tudi za preiskave, ki lahko dajo dvoumne rezultate.

Da se izognemo razvoju več kot ene preiskave za pojasnitev rezultatov, sta združeni dve metodologiji in dobimo bolj konkretne rezultate.

Raznolikost metodoloških rezultatov

Z uporabo obeh metod se te raziskave med seboj dopolnjujejo kvantitativno in kvalitativno. Zaradi tega se pomanjkljivosti vsake metode izravnajo, rezultati, ki se pojavijo, pa so bolj zadovoljivi.

V preiskavah, kjer je treba preprečiti dvoumnosti in nepristranske odzive, je lahko kvalitativna metodologija kontraproduktivna; Pri uporabi mešane metode je mejna vrednost napake čim manjša, pri čemer se odgovori, dobljeni iz kvalitativne metode, ujemajo s količinsko pridobljenimi.

Instrumenti

Razvoj instrumentov za mešano preiskavo je pogosto veliko bolj vsestranski kot razvoj preiskave z eno metodo.

Združevanje elementov obeh vrst raziskav omogoča ustvarjanje anket in intervjujev z bolj natančnimi odzivi, ki služijo za pridobitev mešanih rezultatov.

To pomeni, da mešani inštrumenti raziskovalcu omogočajo kombiniranje vprašanj, tako da rezultati dajejo veliko učinkovitejše odgovore.

Razvoj

Zaradi uporabe novih instrumentov in izdelave dveh metod lahko preiskave postanejo precej težko razvite.

Združevanje obeh metod bo raziskovalcu verjetno težko, zato bo morda potrebno, da mešano preiskavo izvede več kot en posameznik.

Težave te vrste raziskav pomenijo, da je potrebno več človeških in fizičnih virov, pa tudi več časa, da lahko učinkovito razvijejo mešano preiskavo.

Druga težava, ki se lahko pojavi med razvojem, je izvajanje ene metode poleg druge.

Čeprav je to največja korist mešanih raziskav, ni vedno mogoče uporabiti dveh metod hkrati. Razvoj instrumenta je lahko precej zapleten, saj ustvarjanje veljavnih vprašanj za dve metodologiji ni vedno enostavno.

Prav tako ni mogoče odkriti neskladnosti v rezultatih. Na splošno je v preiskavi, kjer se uporablja samo ena metodologija, odkrivanje napak enostavno.

Vendar pa je pri uporabi dveh različnih sistemov pogosto težje prepoznati, kaj je treba spremeniti, da bodo rezultati pravilni.

Vreme

Glede na trenutek izvajanja vsake metodologije obstaja več vrst mešanih preiskav.

V nekaterih primerih je pomembno, da se količinski podatki pridobijo najprej kot kvalitativni, v drugih pa je bolje, če pride do nasprotnega. To je odvisno od želenega rezultata in ga je treba upoštevati pred začetkom preiskave.

Sočasna mešana preiskava

Pri sočasnih preiskavah se hkrati pridobivajo količinski in kvalitativni podatki. Niti ena ni prednost pri vodenju preiskave.

Zaporedna mešana preiskava

Zaporedne preiskave imajo dve fazi, v kateri se preiskava izvaja. Vsaka stopnja služi izvajanju drugačne metodologije, uporaba vsake pa bo odvisna od presoje raziskovalca.

Večplastna mešana preiskava

Raziskovalec pri tej vrsti raziskav postopek zbiranja količinskih in kakovostnih podatkov izvaja v daljšem časovnem obdobju.

Čas ni tako pomembna ovira za te preiskave in postopek lahko traja dlje kot običajno.

Primeri

Scenarij 1

Idealen scenarij za mešano raziskovanje se pojavi, ko je treba raziskati različne družine o rezultatih določenega belila.

Ko bodo dobljeni rezultati ankete, bo morda potrebnih več informacij o uporabi belila v tem domu.

V tem primeru se po obdelavi podatkov iz prve metodologije pridobijo podrobnejše informacije z intervjuji z dvema ali več udeleženci v raziskavi.

Na ta način je mogoče informacije, pridobljene v prvem koraku preiskave, dopolniti z informacijami, pridobljenimi v drugi fazi.

2. scenarij

Drug primer, kjer je metodologija obrnjena, je, ko želite opraviti intervju o vrsti kupcev, ki obiščejo trgovino. V tem primeru se razgovori z direktorji trgovin, da kakovostno določijo informacije.

Ko so informacije pridobljene, se pripravi instrument v obliki ankete na podlagi pridobljenih podatkov. Na ta način se anketa, ki jo želite izvesti, oblikuje z veliko večjo natančnostjo in dobljeni rezultati so bolj natančni.

Reference

1. Raziskave mešanih metod, Resource Center FoodRisc, (drugo). Vzeti iz foodrisc.org
2. Raziskave mešanih metod, Ameriški javni univerzitetni sistem, (drugo). Vzeto z libguides.com
3. Multimethodology: Programu za mešanje metodologij, J. Minguers in J. Brocklesby, 1997. Izvedeno iz sciencedirect.com
4. Multimethodology, Wikipedia v angleščini, 2018. Vzeto z wikipedia.org
5. Mešane metode: vključevanje količinskega in kakovostnega zbiranja in analize podatkov med študijem modelov zdravstvenih domov, usmerjenih na bolnika; J. Wisdom in J. Cresswell, 2013. Izvedeno iz ahrq.gov