KAJ JE PREDMET PROUČEVANJA GEOGRAFIJE? - GEOGRAFIJA - 2026

Kaj je predmet proučevanja geografije? Da bi odgovorili na to vprašanje, bi bilo treba najprej opredeliti to znanost, ki je namenjena preučevanju in opisu oblike zemlje, pa tudi razporeditvi in ​​razporeditvi elementov, ki obstajajo na zemeljskem površju.

Unesco je leta 1950, potem ko je dosegel soglasje, opredelil geografijo kot "znanost, ki locira, opisuje, razlaga in primerja vse geografske pojave, ki se dogajajo na Zemlji, in vpliv, ki ga povzročajo na človekovo življenje."

Etimološko izraz izhaja iz grških besed Geo (dežela) in graphe (opis). Iz prejšnjih konceptov je povzeto, da geografija proučuje medsebojno povezanost med človekom in okoljem ter kakšne so posledice omenjene interakcije.

Predmet preučevanja: Kaj študira geografija?

Predmet proučevanja geografije je razumevanje okolja in odnosa človeka do njihovega fizičnega okolja.

Geografske značilnosti, ki jih analiziramo v tej študiji, vključujejo podnebje, vodo, tla, oblike tal in rastlinske formacije v kombinaciji s preučevanjem elementov, kot so kulturna raznolikost, prebivalstvo, komunikacijske mreže in spremembe. proizvajalec človeka v njegovem fizičnem okolju (Aguilera, 2009).

Za razvoj svojega predmeta preučevanja geografija uporablja druge znanosti in vede, zato je navedeno, da geografija ni osamljena znanost. Nasprotno, med drugim je povezan z znanostmi, kot so geologija, zgodovina, astronomija, študij narave, politična ekonomija.

Po tem načelu je geografija razdeljena na dva glavna vidika: fizikalna geografija in človeška geografija. Vsak od njih je glede na predmet preučevanja razdeljen na druge veje (Hernández, 2012).

Fizična geografija

Je tisti, ki je zadolžen za proučevanje značilnosti in fizikalnih elementov reliefa na določenem prostoru ali ozemlju. V tej panogi izstopajo:

• Klimatologija: preučuje podnebne razmere v regiji, jih analizira in razvršča po conah.
• Geomorfologija: preučuje oblike na površini Zemlje, procese, ki izvirajo iz njih, in spremembe, ki jih doživljajo po naravni poti.
• Hidrografija: proučuje prostore celinskih in morskih voda na nekem ozemlju.
• Obalna geografija: proučuje in analizira značilnosti obal rek, jezer, potokov, lagun in morij.
• Biogeografija: kot pove že njeno ime, se nanaša na preučevanje živih bitij na določenem ozemlju.

Človeška geografija

Namenjena je preučevanju človeških odnosov z geografskim ozemljem, značilnostmi prebivalstva in posledicami omenjene interakcije. Po drugi strani je razdeljen na:

• Geografija prebivalstva: proučuje porazdelitev prebivalstva kot razmerje v fizičnem in družbenem pogledu.
• Ekonomska geografija: preučuje gospodarske in proizvodne dejavnosti vsake regije, pri čemer je dobro znana razdelitev na tri sektorje: primarni, sekundarni in terciarni, ki so bistveni za človeka, da zadovolji njihove potrebe.
• Politična geografija: preučuje politično organizacijo in njene oblike znotraj določene družbe ali ozemlja in se opira na geopolitiko in politologijo.

Izvor geografije

Prve geografske študije so se osredotočile na poznavanje dežel, ki so jih odkrili raziskovalci in popotniki, izdelavo novih zemljevidov, identifikacijo toka rek in razlago naravnih pojavov, kot so vulkanizem, suše, poplave in mrki.

Vendar pa lahko Aristotelove trditve v četrtem stoletju pred našim štetjem o okroglosti Zemlje, ki temeljijo na položaju zvezd, gravitaciji in mrki, lahko štejemo za prvi zemljepisni zastoj. Kasneje bi Eratosten skušal izračunati obod našega planeta.

Prve knjige o geografiji so bile tiste, ki jih je napisal Strabo, grški zgodovinar in filozof, ki je napisal več kot petnajst zvezkov, v katerih je podrobno opisal ozemlja rimskega cesarstva.

Geografski vodnik Ptolomeja je v antiki pomembno geografsko delo, saj je vse informacije zbiral od Grkov in oblikoval različne svetovne zemljevide (Hernández, 2012).

Dolgo stoletja je bila geografija namenjena kopičenju geografskih informacij. Šele v 19. stoletju, ko so sodobne pojme o geografiji uvedli kot študijo interakcije človeka z okoljem. Promotorja teh konceptov sta bila Alejandro de Humboldt in Carl Ritte.

Humboldt je znan po svojih delih raziskovanja in analize naravnih dejavnikov kot celote in ne kot ločenih dogodkih, ki so s svojimi geografskimi študijami prispevali zgodovinske podatke. Ritte se je osredotočil na specifično preučevanje področij, kot so gospodarski, zgodovinski in kulturni pojavi (De Jeen, 1923).

Šele sredi 20. stoletja so se pojavili novi trendi in metodologije, v katerih so bile sprejete kvantitativne metode v demografiji in prostorskem položaju, od katerih sta bila protagonista Heinrich von Thünen in Walter Christaller.

To je leta pozneje omogočilo razdelitev geografskih študij na različne tokove razmišljanja: tiste, ki se opirajo na kvalitativne podatke, in tiste, ki zagovarjajo kvantitativne in fizikalne analize (Aguilera, 2009).

Pomen geografije

Geografija omogoča imeti znanje o površini zemlje, opisu njene fizične in naravne oblike. Na enak način zajema razumevanje držav, njihovih teritorialnih prostorov in meja z drugimi državami ter določa njihove pokrajine, podnebje, favno in gospodarske dejavnosti (Hernández, 2012).

V šolo so vključeni splošni študiji geografije z namenom, da se kratkoročno, srednje in dolgoročno poučijo o pojavih in naravnih pojavih, ki se pojavljajo v določenem prostoru, njihovih vzrokih in posledicah.

Hkrati ta disciplina zajema tudi druga študijska področja, kot so ekologija, zgodovina, ekonomija, sociologija, psihologija in številna druga, z namenom ponuditi celovit študij vseh povezanih vidikov v različnih vejah geografije.

Preučevanje odnosa človek-narava nam omogoča, da razumemo, kako naša dejanja vplivajo na teritorialni prostor, ki ga zasedamo, kar pa ljudem ponuja potrebna orodja za preusmeritev svojih dejavnosti na okolje, druga živa bitja in naravne prvine narejena je iz. Iz te izjave je danes jasno razviden glavni cilj geografije (Hernández, 2012).

Po drugi strani je uporaba informatike v različnih študijskih disciplinah igrala pomembno vlogo pri razvoju geografije kot znanosti, saj je tehnološki napredek pri kartiranju omogočil razvoj avtomatiziranega geografskega sistema v celotnem obdobju sveta.

Z orodji, zagotovljenimi z računalništvom v geografiji, je bila danes obravnavana prednostna naloga vseh okoljskih problemov, ki vplivajo na svetovni ravni, pa tudi trajnosti planeta in učinkovitega upravljanja naravnih virov.

Reference

1. AGUILERA ARILLA, M. J; (2009) Splošna geografija, vol. II: Človeška geografija, ur. UNED, Madrid.
2. Elementarni atlas. (1975) Nova, kratka, enostavna in demonstrativna metoda, da se Geografije naučite sami ali pa jo učite celo za otroke. Prevod PD Francisco Vázquez. Madrid, 2. vtis, P. Aznar.
3. Pedagoška mapa (2014) Predmet študija geografije. Pridobljeno s strani Cienciageografica.carpetapedagogica.com.
4. De Blij, HJ, Muller, PO in Williams, RS (2004): Fizična geografija. Globalno okolje. Oxford University Press, Oxford.
5. De Jeen, S. (1923) Geografiska Annaler. (37) Pridobljeno s spletnega mesta www.jstor.org.
6. Hernández, L. (2012) Kaj je geografija? Obnovljeno iz space-geografico.over-blog.es.
7. Lacoste, R; Guirardi, R; Splošna fizična in človeška geografija, ed. Oikos-Tau, Barcelona 1986
8. McKnight, TL in Hess, D. (2005): Fizična geografija. Dvorana Pearson-Prentice. New Jersey (ZDA).
9. Waugh, D. (1995): Geografija: integrirani pristop. Uredništvo Nelson & Son Ltd. UK