KAKO NAREDITI MIZO RAZISKAVO: 3 KORAKA - KULTURNI BESEDNJAK - 2026

Kako narediti dokumentarno raziskavo? Dokumentarna raziskava je postopek, ki vključuje izvedbo vrste korakov in postopkov. Za izvedbo pisarniške preiskave je treba izdelati načrt.

Za dokumentarno raziskovanje je značilno, da se pri izvajanju zateka k različnim vrstam dokumentov in iz njih zbira, izbira, analizira in prikazuje skladne rezultate.

Dokumentarna raziskava je preiskovalna metoda, ki temelji na pregledu različnih virov informacij, od video posnetkov do besedil, ki obravnavajo obstoječe teme.

Te datoteke se lahko uporabijo za iskanje nove teme raziskovanja ali za obravnavo stare teme.

Ena od značilnosti dokumentarnega raziskovanja je, da neposredno ali posredno deluje na besedila ali dokumente, zato je ponavadi povezana z arhivskimi ali bibliografskimi raziskavami.

V primeru dokumentarnih raziskav ima "dokument" širši pomen, saj med drugim vključuje baze podatkov, kot so načrti, trakovi, filmi in datoteke, ki zagotavljajo informacije.

Ti dokumenti so lahko stari ali sedanji. Vsak zanesljiv vir je lahko v veliko pomoč.

Dokumentarno raziskovanje vključuje naslednje ključne korake, na primer osnovno zbirko bibliografije, ki deluje na zadevno temo, branje vira informacij, pripravo bibliografskih in časopisnih datotek na:

• Poznajte ozadje
• Na vsebinskih listih predstavite izjemne ideje
• Pripravite oris za terensko delo.

Korak za pisno raziskavo

Izbira teme ali problema

Ta faza ali korak je rezultat raziskovanja znanstvenega področja, izbire problema in arhiviranja virov, raziskovanja območja preučevanja, aktivnega branja in podpisovanja.

Za izbiro teme je pomembno, da ima splošne konotacije, povezane z disciplino ali področjem znanja, za katerega je priporočljivo predhodno znanje.

To je odvisno tudi od osebnih interesov in nagnjenj, pregleda bibliografije, nasvetov strokovnjakov in mentorjev, novosti in pomena teme ter stopnje študenta ali raziskovalca.

Vedeti je treba, kateri trenutni problemi so okoli zadevnega cilja študije. To bo omogočilo izbiro ustreznih in izbiro teme, iz katere je mogoče pridobiti potrebne dokumentarne vire.

Ko je izbrana tema, je razmejena, zadevni problem je razjasnjen in določeni vidiki, ki se obravnavajo.

V ta namen je treba vključiti cilje preiskave in njihovo utemeljitev. Ta korak mora navesti, kdo bo preiskan, glavne spremenljivke, kdaj bo opravljena preiskava in kraj.

Med temo in raziskovalnim problemom mora obstajati odnos. Določeno je področje preučevanja, na katerem se lahko raziskave opravijo ali ne. Težava določa, kaj poskušate študirati na tem območju. Predlaga vprašanja, ki poskušajo odgovoriti nanje, in poudarja vidike, ki so zaslužni za njegovo preiskavo.

Omejitev problema in navedba hipotez

Ta korak je rezultat sistematizacije informacij s pomočjo vsebinske analize, ki se izvede zahvaljujoč preprostim, analitičnim in kritičnim povzetkom.

Težave izhajajo iz težav, ki izhajajo iz potreb, ki jih je treba rešiti. Pravilna formulacija problema je pogosto celo pomembnejša od rešitve, saj natančno opredeljen problem vsebuje strukturo preiskave.

Izjava problema želi odgovoriti: kaj se je zgodilo, kako, kdaj in kje. Za to je treba zadevo čim bolje poznati in to doseči s pregledom teorij, ki pojasnijo pojav.

Upoštevati je treba, da mora biti avtor v vsakem raziskovalnem viru, ki je pregledan, prepoznan. Upoštevajo se tri vrste informacij:

• Primarne , ki izhajajo neposredno iz raziskav, so to članki iz revij, članki, teze, monografije ali knjige.
• Sekundarne informacije, ki jih obdelujejo drugi ljudje, kot so priročniki, slovarji ali enciklopedije in
• Terciarne , ki pomagajo pri pridobivanju informacij, kot so bibliografski informativni časopisi (pobude, analitični in sintetični), zbirke podatkov in internet.

S temi informacijami se pripravijo preprost povzetek, analitični povzetek in na koncu kritičen povzetek.

Razvoj procesa (operacionalizacija) in posredovanje rezultatov

Ta faza je rezultat razlage in analize informacij, prvega osnutka, strukturiranja poročila in na koncu, priprave monografije.

Priporočljivo je napisati osnutek, v katerem so izpostavljena končna dejstva in ideje dela.

Na koncu osnutka se pripravi uvod in vsebina. Končno besedilo želi razjasniti rezultate, odkritja, razmišljanja ali preverjanja, dosežene s preiskovalnim postopkom.

Značilnosti dokumentarnih raziskav

Za dokumentarno raziskovanje je značilno, da se pri izvajanju zateka k različnim vrstam dokumentov in iz njih zbira, izbira, analizira in prikazuje skladne rezultate.

Kot v vseh raziskavah tudi pri tem izvaja logične in miselne postopke, kot so analiza, indukcija, sinteza in dedukcija.

Ta vrsta raziskav izvaja postopek znanstvene abstrakcije, ki posplošuje na podlagi tistega, kar je temeljnega pomena.

Poleg tega zbira podatke, ki pomagajo najti dejstva, osredotočiti druge vire preiskave in usmerjati načine, kako se lahko razvijejo koristni instrumenti za preiskavo, in opozarja na težave za poznejši razvoj hipotez.

Dokumentarne raziskave lahko štejemo za bistveni, zelo širok in popoln del procesa znanstvenega raziskovanja, saj se izvajajo urejeno s točno določenimi cilji, saj bodo ti temelji za gradnjo novega znanja.

Primeri

Primeri dokumentarnih preiskav vključujejo:

Študija, ki želi na podlagi statistične analize povpraševanja v določenih prejšnjih letih napovedati povpraševanje po šolah v katerem koli mestu za naslednje šolsko leto.

Dokumentarna raziskava vključuje spodbujanje informacij, ki omogoča ustvarjanje hipotez za prihodnje raziskave ali odkrivanje vrzeli v znanju.

Tako imamo kot primere: dokumentarne raziskave anatomskih in histoloških opisov kosti ali študije razširjenosti bolezni.

Drugi primeri so lahko: literarna, jezikovna, semantična, semiotična ali filološka analiza dela, spremljanje teme v občasnih publikacijah, kot so volilni postopek, dejavnosti osebe ali odzivi oblasti na določen primer (lahko je dogodek sedanji ali stari).

Pregled zapisnikov sej upravnega odbora družbe, da se ugotovi izvor spremembe ali pregled zapisnika kongresa, da se analizirajo intervencije namestnika.

Pri tej vrsti raziskav se ponavljajo analize: analiza zunanje politike države s pregledovanjem časopisov, knjig in revij ali analiza stanja na nekaterih področjih preučevanja s pomočjo člankov, knjig in zbornikov konferenc.

Reference

1. Sáenz, D. (2013). Akademska raziskava s podporo v informacijskih tehnologijah. Mehika: Digitalna redakcija Tecnológico de Monterrey.
2. Moreno, M. (1987). Uvod v metodologijo izobraževalnih raziskav. Mehika: Progreso.
3. Hughes, D in Hitchcock, G. (1995). Raziskave in učitelj: kvalitativni uvod v šolske raziskave. ZDA: Routledge.
4. Scott, J. (2006). Dokumentarne raziskave. London: Sage Publications.
5. Prior, L. (2003). Uporaba dokumentov v socialnih raziskavah ». London: Sage Publications.
6. Wivian, W; Pfaff, N in Bohnsack, R. (2010). Kakovostna analiza in dokumentarna metoda v mednarodnih izobraževalnih raziskavah. Nemčija: Barbara Budrich Založniki.
7. Hartas, D. (2015). Izobraževalne raziskave in raziskave: kvalitativni in kvantitativni pristopi. London: Bloomsbury Publishing.