KVANTITATIVNO VREDNOTENJE: ZNAČILNOSTI, PREDNOSTI, SLABOSTI, PRIMERI - PSIHOLOGIJA - 2025

Kvantitativna ocena je metoda vrednotenja, ki temelji na objektivnih ukrepov, pogosto s pomočjo numeričnih podatkov in empiričnih tehnik. Na splošno se za njegovo uporabo uporabljajo statistične tehnike, ki segajo od najpreprostejših do zelo zapletenih analiz, odvisno od tega, kaj je treba izmeriti.

Kvantitativno ocenjevanje se lahko uporabi za določitev učinkovitosti ukrepa, na primer, ali je učbeni načrt akademije pomagal študentom izboljšati sprejemne izpite na fakultete. V ta namen bo uporabil objektivne podatke, zbrane s tehnikami, kot so ankete ali meritve pred testiranjem in po preskusu.

Vir: pexels.com

Za razliko od kvalitativnega vrednotenja se kvantitativno vrednotenje ne ukvarja s subjektivno izkušnjo vsakega izmed udeležencev v določenem programu. Nasprotno, poskuša izmeriti svojo učinkovitost na svetovni ravni in odgovarja na vprašanja, kot je "Koliko ljudi je sodelovalo?" ali "Kakšni so bili splošni rezultati?"

V akademskem svetu kvantitativno ocenjevanje izvajamo s pomočjo objektivnih orodij, kot so standardizirani testi, ki nam omogočajo samo preverjanje, ali so si študenti določene podatke zapomnili ali ne. Ni pa koristno, če bi ugotovili, ali so študenti sposobni uporabiti svoja nova znanja.

značilnosti

Poskusite biti čim bolj objektivni

Glavna značilnost kvantitativnega vrednotenja je, da zagotavlja objektivne ukrepe. To pomeni, da če bi spet ena oseba izvedla isti postopek merjenja, bi morali biti dobljeni rezultati enaki, kar je v nasprotju s kakovostnim ocenjevanjem.

Za dosego tega cilja se v kvantitativnem postopku vrednotenja uporabljajo številčna orodja, ki opazujejo manj subjektivne dele celotnega postopka.

Na primer, da bi preverili učinkovitost načrta treningov v nogometni reprezentanci, bi meritve opravili pred in po uporabi ter rezultate primerjali.

V tradicionalnem izobraževalnem okolju je kvantitativno ocenjevanje mogoče videti v obliki standardiziranih testov, poleg nekaterih vrst testov, kot so tisti, ki vključujejo reševanje matematičnih problemov. Pri teh testih je le en možen odgovor, zato se preverja, ali so se učenci naučili ali ne.

Običajno temelji na statistični analizi

Kvantitativno vrednotenje večino orodij črpa iz področja statistike. Glede na to, kaj želite pregledati, lahko uporabite nekaj zelo preprostih, na primer ankete in teste; uporabimo pa lahko tudi druga bolj zapletena orodja, kot so eksperimentalne zasnove in multivariatne analize.

Uporaba statistike pri ocenjevanju ima tako prednosti kot slabosti. Po eni strani smo že videli, da omogoča pridobivanje konkretnih in objektivnih ukrepov, na katere pristranskosti opazovalcev načeloma ne vplivajo. To omogoča natančnejše poznavanje rezultatov in kako jih je mogoče izboljšati.

Po drugi strani pa uporaba statistike kot glavnega orodja pomeni, da se je treba osredotočiti na zelo splošne vidike postopka, ne pa na posebne izkušnje vsakega udeleženca.

Tudi nekatera statistična orodja lahko povzročijo napake, če se ne uporabljajo pravilno, na primer ankete.

Odkrijmo, kako izboljšati sistem

Glavni cilj kvantitativnega vrednotenja ni analizirati izkušnje vsakega udeleženca, temveč meriti učinkovitost določenega procesa. Glede na kontekst, v katerem se uporablja, lahko to pomeni več različnih stvari.

Na primer, v tradicionalnem izobraževalnem sistemu kvantitativno ocenjevanje omogoča vsakemu učencu, da spozna, na katerih področjih ni uspel in na kaj se mora osredotočiti. Po drugi strani pa učitelju pomaga tudi, da prepozna možne točke izboljšanja svojega učnega sistema.

Če se po drugi strani ocenjuje intervencijski ali program usposabljanja, nam kvantitativno vrednotenje odkrije, kakšne spremembe resnično povzroča in v kakšnih vidikih ga je mogoče izboljšati. To dosežemo z objektivnim merjenjem rezultatov, doseženih pred in po začetku programa.

Prednosti in slabosti

Kvantitativno vrednotenje ima tako točke proti kot proti. Po eni strani je najboljši način za preverjanje učinkovitosti procesa, pa naj gre za poučevanje, usposabljanje ali povezano s katerim koli področjem, na katerem se spremeni način dela.

Po drugi strani nam kvantitativno vrednotenje tudi pomaga, da objektivno preučimo učinke neke akcije ali vrste dejanj. Na ta način je mogoče odpraviti osebne pristranskosti ocenjevalcev in doseči konkretne ukrepe, kaj je mogoče izboljšati, kaj je treba spremeniti in kaj pravilno izvesti.

Vendar ima ta oblika vrednotenja tudi številne pomanjkljivosti, zaradi česar ni najboljša možnost za vse situacije. Najpomembneje je, da je na mnogih področjih izjemno težko analizirati vse spremenljivke, ki obstajajo, zato so rezultati, dobljeni s to metodo, lahko napačni.

Poleg tega nekatera najbolj uporabljena orodja v kvantitativnem vrednotenju ponavadi povzročajo napake, če niso pravilno uporabljena. Na primer, ko izvajamo anketo, je udeležencem zelo pogosto, da lažejo svoje odgovore, bodisi da so videti dobro, bodisi ker se tega v resnici ne zavedajo.

Nazadnje kvantitativno vrednotenje ne omogoča preučevanja subjektivnih izkušenj udeležencev določenega programa. Na primer, metoda poučevanja je lahko zelo učinkovita, vendar študenti, ki so potopljeni vanjo, lahko občutijo veliko stresa ali tesnobe.

Primeri

Kvantitativno vrednotenje se uporablja tako v formalnem akademskem okolju kot pri preučevanju učinkovitosti različnih intervencijskih procesov. Nekaj ​​pogostih primerov je:

- Učitelj, ki učencem poda preizkus z več izbirami, da preveri njihovo znanje o nekem območju.

- Statistična študija o učinkovitosti različnih oblik terapije pri zdravljenju depresije, izvedena z uporabo standardiziranega testa za merjenje ravni te bolezni.

- Primerjava rezultatov nogometne reprezentance pred in po opravljenem programu eksperimentalnega treninga glede na dosežene cilje in čas posedovanja žoge na vsaki tekmi.

Reference

1. "Kakovostno vs. Kvantitativne metode preverjanja in vrednotenja ”v: Srednji razred. Pridobljeno: 2. maja 2019 iz razreda Central: classcentral.com.
2. "Razlika med kakovostnim in kvantitativnim vrednotenjem" v: Učilnica. Pridobljeno 2. maja 2019 iz Učilnice: theclassroom.com.
3. "Kaj je kvantitativno vrednotenje?" na: Creative & Credible. Pridobljeno: 2. maja 2019 iz Kreativno in verodostojno: creativeandcredible.co.uk.
4. "Metode ocenjevanja" v: ATSDR. Pridobljeno: 2. maja 2019 iz ATSDR: atsdr.cdc.gov.
5. "Kvantitativne metode ocenjevanja" v: Oceni ASC. Pridobljeno: 2. maja 2019 iz ASC Ocenjevanja: ascevaluation.ca.