- Pozitivna ojačitev in negativna ojačitev
- Pozitivna ojačitev
- Vrste pozitivnih ojačevalcev
- Primarni ojačevalci
- Sekundarni ojačevalci
- Naravni ojačevalci
- Ojačevalci materialov
- Zunanji in notranji ojačevalci
- Negativna okrepitev
- Kaj je program okrepitve?
- Vrste programov okrepitve
- Nenehna ojačitev
- Delna ojačitev
- 1- Fiksno razmerje
- 2- spremenljivo razmerje
- 3- Fiksni interval
- 4- Spremenljiv interval
- Reference
Pozitivna in negativna okrepitev so psihološki procesi, katerih cilj je povečati verjetnost ponovitve določenega vedenja.
V primeru pozitivne okrepitve temelji na ponujanju okrepitvenega ali apetitivnega dražljaja po izvedbi določenega vedenja. To bo povečalo verjetnost takega odziva v prihodnjih situacijah.

Po drugi strani je ključ do negativne okrepitve krepitev določenega vedenja z odpravljanjem ali preprečevanjem dražljaja averzivne narave.
Pozitivna ojačitev in negativna ojačitev
Pozitivno in negativno okrepitev najdemo znotraj instrumentalnega kondicioniranja. To je vrsta učenja, ki temelji na razvoju, povečanju in vzdrževanju vedenj, ki jih je mogoče spremeniti z obvladovanjem posledic.
Glede na situacijo, v kateri se začne instrumentalno učenje, se bo izvedel določen odziv s specifičnimi rezultati.
Če bi učinek vedenja za človeka zadovoljiv, bi šlo za vrsto apetitnega dražljaja. Po drugi strani bi, če je ojačevalec negativen, govorili o dražljaju averzivnega tipa.
V primeru pozitivne okrepitve bi bil primer dobra ocena pri delu ali prejem denarnega dodatka v zameno za dobro opravljeno delo v pisarni.
Po drugi strani pa bo v primeru negativne okrepitve izvedba specifičnega vedenja privedla do izginotja averzivnega dražljaja, ki omenjeno vedenje okrepi.
Primer negativne okrepitve bi bil otrok, ki opravlja domače naloge, da učitelju prepreči, da bi se pogovarjal s starši in ga kaznoval ali odšel domov predčasno, da bi se izognil prometnim zamahom in se prej zaposlil.
Obe vrsti okrepitve imata za posledico povečano stopnjo odziva v prihodnosti, bodisi z zagotavljanjem apetitivnega dražljaja bodisi z odstranjevanjem averzivnega dražljaja.
Pozitivna ojačitev
Kot je bilo že opisano, je pozitivna okrepitev kondicioniranje, pri katerem odziv, ki ga oddaja oseba, poveča verjetnost, da bo dobil okrepitveni ali apetitni dražljaj.
Ta dražljaj povzroči povečanje odzivnosti osebe. Pravzaprav lahko za njegovo natančnejšo identifikacijo pomislimo, da je morala oseba doseči določeno vrsto vedenja, da je dosegla nekaj specifičnega.
V skladu s tem je treba upoštevati značilnosti in okolje posameznika ali skupine, da se ugotovi, katera je najprimernejša spodbuda, ki deluje kot najbolj pozitiven ojačevalec. Zaradi tega je pomembno vedeti, katere vrste ojačevalcev vodijo subjekta k spreminjanju svojega vedenja.
Vrste pozitivnih ojačevalcev

Primarni ojačevalci
Obstajajo različne vrste ojačevalcev, kot so primarni ali brezpogojni ojačevalci, ki se ne potrebujejo predhodnega učenja, da bi delovali kot take. Kot primer te vrste bi imeli hrano ali seks.
Sekundarni ojačevalci
Druga vrsta ojačevalcev bi bila sekundarna ali pogojena, za katero je potrebno predhodno učenje ali povezovanje, da deluje kot ojačevalec. Te vrste ojačitve so posplošene in imajo povezavo s primarnim ali sekundarnim ojačitvijo, kot sta denar ali pozornost.
Naravni ojačevalci
Po drugi strani pa obstajajo ojačitve, ki so lahko naravna ali na običajni način v osebi. V nasprotju s tem obstajajo umetni ojačevalci, ki vedenje nagradijo z neko igro.
Ojačevalci materialov
Po drugi strani so na voljo tudi ojačevalci materialov, kot so igrače, knjige in oblačila. In znotraj te kategorije prepoznamo druge okrepitve družbene narave, kot so pohvale. Slednje omogočajo pozitivne informativne povratne informacije, ki omogočajo, da je oseba obveščena o svojem vedenju.
Na drugem področju izpostavljajo okrepitve dejavnosti, pri katerih subjekt izvaja vrsto dejavnosti, ki jih je sam sprožil, da bi prejel nagrado.
Zunanji in notranji ojačevalci

Na tem seznamu so opredeljeni tudi zunanji ojačevalci, katerih vedenje je podkrepljeno z zunanjimi dejavniki.
Po drugi strani se razlikuje intrinzični ojačevalec, kjer se vedenje vzdržuje in izvaja brez pojava zunanjih ojačevalnikov. V tem primeru vedenje deluje kot ojačevalec zaradi pretekle zunanje ojačitve.
Na splošno bo povezava med obnašanjem in ojačevalcem močnejša, ko bo čas med obema krajša.
Po drugi strani pa vplivajo tudi različni dejavniki, ki omogočajo, da je ojačevalec pozitiven ali negativen za subjekte, kot so: vrsta programa okrepitve, njegova intenzivnost, obseg in trajanje. Zato je priporočljivo prilagoditi te imenovane ojačevalce vrsti osebe in razmeram, v katerih se bo kondicioniranje izvajalo.
Za lažjo prejšnjo nalogo vam puščam praktični vodnik za uporabo pozitivne ojačitve:
- Določite vedenje ali vedenja, ki jih želite povečati.
- Izberite ojačitve, prilagojene določeni osebi.
- Izberite ojačevalce, ki tej osebi pogosto ne pridejo v roke.
- Poročilo o nepredvideni situaciji ali povezavi med dražljajem, odzivom in posledicami (okrepitev).
- Če vedenje, ki ga je treba doseči, ne obstaja v vedenjskem repertoarju osebe, se lahko uporabijo tehnike, kot so modeliranje, navodila ali vodniki.
- Ojačevalec mora biti odvisen od odziva ali obnašanja osebe.
- Ojačevalnik je treba dostaviti takoj po obnašanju, na primer, če je pomemben.
- Uporabite tudi socialne okrepitve in navedite pravilno izvedeno vedenje.
- Na začetku kondicioniranja uporabite neprekinjeno ojačitev in nato preklopite na program s prekinitvenimi ojačitvami, ki vzdržuje vedenje.
Negativna okrepitev

S tem postopkom je mogoče doseči, da oseba poveča odzivnost določenega vedenja, da se izogne pojavu spodbude ali negativne posledice. V tem smislu odziv odstrani ali prepreči neprijeten dogodek.
Obstajata dve vrsti negativnih okrepitvenih postopkov: izogibanje in beg. Z izogibanjem se razume realizacija instrumentalnega odziva, ki preprečuje prihod averzivnega dražljaja. Primer tega bi bil mladenič, ki računalnik postavi v svojo sobo, da ga starši ne motijo. Averzivni dražljaji vključujejo fizično in psihično nelagodje.
Pomembno dejstvo je, da negativne okrepitve ne smemo zamenjevati s kaznijo; čedalje pogostejša napaka.
Kazen je postopek, ki oslabi ali zmanjša stopnjo odziva pri posamezniku z zagotavljanjem averzivnega dražljaja (pozitivna kazen) ali z odstranjevanjem prijetnega ali pozitivnega dražljaja (negativna kazen). Na tej povezavi se lahko posvetujete z nekaterimi oblikami učinkovitega kaznovanja.
Kot pri pozitivni okrepitvi vam puščam zelo koristen vodnik za začetek te zadnje vrste armature:
- Določite vedenja, ki jih želite povečati.
- Izberite averzivno spodbudo ali dražljaje za osebo.
- V primeru postopka pobega odpravite averzivni dražljaj vsakič, ko se vedenje zgodi. In v izogibanje vsakič, ko oseba ne izvaja vedenja, uporabi averzivni dražljaj.
- Postopek izogibanja je boljši od postopka pobega, saj se v prejšnjem negativni dražljaj pojavi le, kadar se vedenje ne zgodi in se vedenje ponavadi ohrani kljub odsotnosti tega averzivnega dražljaja.
- Uporabite dražljaje, kot so ustni ali pisni napotki, da osebi razložite, da lahko s tem nadležno spodbudo prepreči ali odpravi, če se ponaša z določenim vedenjem.
- Te postopke, kadar vključujejo averzivne dražljaje, je treba uporabljati previdno, saj lahko človeku škodijo, saj se pojavijo stranski učinki, kot sta sovražnost ali agresivnost.
- Da bi okrepili in povečali verjetnost pojava želenega vedenja in zmanjšali možne stranske učinke teh postopkov, jih je treba uporabiti skupaj s pozitivnimi tehnikami okrepitve.
Kaj je program okrepitve?
Pri pogojnem delovanju so programi okrepitve zelo pomembni pri zagonu učnega procesa. To so pravila, ki določajo, kdaj in kako bo obnašanju sledil ojačevalec.
Ti programi vplivajo na hitrost učenja, pogostost odziva in premor po okrepitvi ali na čas, ko se odziv nadaljuje po prenehanju okrepitve.
Vrste programov okrepitve

Da bi vedenje hitro pridobili, bi uporabili neprekinjeno ojačitev in posledično delno ali občasno okrepitev, tako da bi se naučeno vedenje ohranilo, s čimer bi se izognili njegovemu izumrtju. Idealno je igrati, če se oboje kombinira.
Nenehna ojačitev
V zgodnjih fazah učenja se ta vrsta okrepitve najbolj uporablja za vzpostavitev močne povezave med odzivom in posledičnimi ali krepitimi spodbudami. Ko je ta zveza vzpostavljena, je okrepitev ponavadi bolj občasna.
Imenuje se neprekinjeno, ker posameznik izvede želeni instrumentalni odziv, da okrepi vedenje.
Delna ojačitev
V tem primeru se odzivi ali vedenja nenehno krepijo in ne kontinuirano kot v prejšnjem primeru.
Vedenja se pridobivajo počasneje, vendar so bolj odporna na izumrtje ali prenehanje naučenega vedenja, ker okrepitev postane nepredvidljiva, kar povzroči bolj trden vzorec odzivanja. Prav tako znotraj te vrste obstajajo štirje podtipi:
1- Fiksno razmerje
Programi za neprekinjeno okrepitev so prav tako fiksni programi delnih ojačitev razmerja 1, saj vsakič, ko subjekt odgovori, dobi ojačevalec.
2- spremenljivo razmerje
V tem primeru je število odzivov, ki jih mora subjekt opraviti, da bi pridobil ojačitev, spremenljivo.
To osebi preprečuje, da bi napovedala, kakšno bi bilo število odgovorov, da bi dobila okrepitev.
3- Fiksni interval
V intervalnih programih pridobivanje okrepitve ne bo odvisno od števila danih odgovorov, ampak bo vplivalo na čas.
V programih s fiksnim intervalom nastavljeni čas za pridobitev spodbujevalnika ni različen. Po drugi strani povzroči veliko odzivnost, ko je ojačevalec blizu.
4- Spremenljiv interval
Pridobivanje ojačitve v tem postopku bo odvisno tudi od časa, ki preteče.
Razlika pri prejšnjem je, da je ta čas spremenljiv, to je, da so odzivi okrepljeni, če so narejeni po spremenljivem časovnem intervalu od prejšnjega ojačevalca.
Reference
- Domjan, M. Načela učenja in vedenja. Avditorij. 5. izdaja
- Kaj je negativna okrepitev? Pridobljeno od zelowell.com.
- Kaj je pozitivno okrepitev? Pridobljeno od zelowell.com.
- Kaj je načrt okrepitve? Pridobljeno od zelowell.com.
- Kondicioniranje operantov. Pridobljeno iz explorable.com.
- Okrepitveni programi. Pridobljeno s strani psicologia.wikia.com.
- Bados, A., García-Grau, E. (2011). Operantne tehnike. Oddelek za osebnost, evalvacijo in psihološko obravnavo. Fakulteta za psihologijo Univerze v Barceloni.diposit.ub.edu.
