Vprašanja glede znanja so tista, ki raziskujejo spomin in / ali sposobnost spomina posameznika. Odgovarjajo na posebna vprašanja o zgodovinskih dogodkih, geografiji, datumih ali znakih, ki vas zanimajo.
Primer vprašanja o znanju je, kakšno je glavno mesto Mehike? Te vrste vprašanj raziskujejo kognitivni del možganov. Natančneje, pozivajo vas, da si zapomnite posebne podatke ali predpisi v izvirni obliki, ne da bi spremenili podatke.
Vprašanja znanja aludirajo na zgodovinske dogodke, tehnične terminologije, klasifikacije ali kategorije na določenem področju, vključno z raziskovalnimi shemami in metodami.
Ta posebnost izhaja iz taksonomije izobraževalnih ciljev, znane tudi kot Bloomova taksonomija, ki jo je sredi 20. stoletja ustanovil ameriški psiholog Benjamin Bloom.
Ta proces se generira od osnove do najvišjih stopenj: najpreprostejši pojmi se pridobivajo na nižjih ravneh in kasneje, vsa pridobljena znanja se uvedejo v prakso na višjih nivojih.
Ta klasifikacija razmejuje stopnje zapletenosti v standardnem učnem procesu s tremi bistvenimi dimenzijami: psihomotorno dimenzijo, afektivno dimenzijo in kognitivno dimenzijo.
Kognitivna razsežnost je razdeljena na šest področij: znanje, razumevanje, uporaba, analiza, sinteza in vrednotenje.
Kako odgovoriti na vprašanja o znanju
Če želite odgovoriti na vprašanja znanja, morate uresničiti nekatere kognitivne spretnosti, kot so: opazovanje; dober spomin; sposobnost zapomniti datume, kraje, znake; ravnanje z univerzalnimi koncepti, metodologijami in tehničnimi sredstvi.
Glavna ovira pri odgovoru na vprašanja znanja je izključna uporaba pomnilnika, pri čemer pustimo ob strani razumevanje in deduktivne sposobnosti posameznika.
Če torej nimate dobrega spomina, obstaja možnost, da se nekateri pojmi hitro pozabijo, kar povzroči vrzel v znanju.
Vprašanja o znanju morajo biti postavljena z naslednjimi glagoli: navesti, citirati, določiti, našteti, razložiti, določiti, izpostaviti, prepoznati, omeniti, opisati, opozoriti.
Poleg tega ponavadi aludirajo na vprašanja, kot so: Kaj? Kdaj? Kdo? in kje?
Na vsako vprašanje znanja je treba odgovoriti, kot je bilo pridobljeno, ne da bi pri tem spreminjali kakršne koli spremembe informacij.
Primeri vprašanj znanja
Nekaj primerov vprašanj o znanju je:
- Naštejte tri dejavnike tveganja za raka dojke.
- Kakšna je valuta Češke?
- Kdo je bil osvoboditelj Venezuele?
- V kateri državi se je odvijala bitka pri Waterlooju?
- S katerimi državami meji Mehika?
- Kdo je bil izumitelj televizije?
- Kdaj je bilo podpisano dejanje Neodvisnosti Perua?
- Kje so Mauritiusovi otoki?
Kdo je bil José Martí?
- Naštejte planete, ki sestavljajo Osončje.
- Kdo je avtor Teorije relativnosti?
- Koliko let je trajala sto let vojna?
- Omenite faze vodnega cikla.
- Katera je najmanjša država na svetu?
- Kdo je športnik z največ medaljami v zgodovini olimpijskih iger?
Reference
- Chiang, M. in Díaz, C. (2011). Pregled ocene in priprava vprašanj z več izbirami. University of Concepción. Santiago de Chile, Čile. Pridobljeno: docencia.udec.cl
- Sadker, M. in Sadker, D. (2012). Tehnike za izdelavo vprašanj. Pridobljeno iz: circle.adventist.org
- Bloomova taksonomija (2016). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Nuevo Leon, Mehika. Obnovljeno od: sites.itesm.mx
- Bloomova taksonomija veščin razmišljanja (1996). Avtonomna mehiška državna univerza. Obnovljeno iz: web.uaemex.mx
- Wikipedia, The Free Encyclopedia (2017). Taksonomija izobraževalnih ciljev. Pridobljeno: es.wikipedia.org