ZAKAJ JE ZGODOVINA ZNANOST? - ZGODOVINA - 2026

Zgodba je znanost , ker uporablja tehnike in metode za razjasnitev in določitev vsebine njihovih funkcij: opis in evidence o preteklih dogodkih; njegovo razlago in razširjanje; povezava s sedanjostjo in povezave med dogodki, ki bi jih lahko šteli za izolirane.

Čeprav se preučevanje nečesa, česar ni več, je, pa se morda zdi neprimerno za nekaj, kar velja za znanost, v primeru zgodovine uporaba znanstvene metode za reševanje preteklosti in obnovo s pomočjo ostankov zagotavlja to področje je tehnična potreba po natančnosti in raziskavah.

Zgodovina zaznamuje sedanjost družb in kultur, zato mora biti njena gradnja in razširjanje proces, ki vključuje objektivne, natančne in zanesljive postopke. Cilj je, da rezultat ne zagotavlja le jasnejše in globlje perspektive preteklosti, ampak tudi boljši pojem o sedanjosti.

Zgodovinska obnova se je s časom spreminjala. Njihove tehnike so se razvile, odmikale so se od literarnega in subjektivnega, da so se osredotočile na opise in ponekod podprle razlage dogodkov.

Na enak način je razvil lastne tehnike zgodovinske pripovedi, da bi okrepil njeno edinstveno stanje in ne kot literarni del.

Znanstvena metodologija zgodovine

Zgodovinska metoda je skupina tehnik in smernic znanja, ki se uporabljajo za obnovo in pripoved zgodovinskih dogodkov. Konglomerat uporabljenih tehnik se je razvil, njihovo stalno obnavljanje pa omogoča uspešnejše gradnje.

Med viri, ki jih uporablja zgodovinska metoda, obstajajo preiskovalni procesi, ki vse bolj zmanjšujejo špekulacije in omogočajo boljšo primerjavo uporabljenih virov, čeprav se zdijo nasprotujoči.

Strokovnjaki za zgodovino delajo z viri informacij, do katerih lahko dostopajo sami, pa tudi črpajo dokaze in raziskave z drugih področij, kot je arheologija.

Analiza in kritika virov

Prvi korak v zgodovini pri rekonstrukciji nove vrste dogodkov je iskanje in natančno preučevanje ustreznih virov.

Med orodji zgodovinske metode je vrsta vprašanj, na katera mora zgodovinar imeti odgovore pred nekim virom. V tej prvi fazi je dovoljeno preveriti še tako očitno legitimnost vira.

Ta tehnika, ki jo je spodbujal Gilbert Garraghan, omogoča razkrivanje veljavnosti in ustreznosti pridobljenih informacij. A ne samo to, saj nam njegova analiza omogoča razbrati način uporabe tega vira in prvotno konstrukcijo zgodovinskega dokumenta.

Med različicami tehnike so predstavljeni viri za soočanje z viri informacij, ki predstavljajo neskladja ali nasprotja z drugim, kar jim omogoča, da z uporabo vprašalnikov ocenijo zakonitost tega vira in s tem potrdijo, ali je uporaben za predmet. Preiskave.

V tej analitični perspektivi se pristopijo in obravnavajo povezani, nasprotujoči si viri, osamljena pričevanja, zapisi prič itd.

Poudarek na izvornosti in verodostojnosti zgodovinskega dokumenta je znan kot visoka kritika ali radikalna kritika; besedilna analiza zgodovinskih besedil prek njihovih kopij in ne izvirnika je znana kot nizka kritika ali besedilna kritika.

Zgodovinska razlaga

Ko se viri začnejo ukvarjati z informacijami, ko so viri umeščeni v ustrezen zgodovinski kontekst, jih je treba obnavljati in zapisati, zato je treba upoštevati nekatere parametre, ki zagotavljajo učinkovitost zgodovinskih opisov in razlag.

Viri, ki jih je treba uporabiti, so podobni kot pri kritični analizi: niz pogojev, ki jih morajo izpolnjevati pričevanja in zapisi, da se poveča njihova veljavnost in zanesljivost. Te krepijo argumente za izbiro enega razvoja nad drugim.

Eden od teh virov je argument najboljše razlage, ki jo je predlagal in uporabil C. Began McCullagh, ki je sestavljena iz podvrzanja vira informacij številnim pogojem v primerjavi z drugimi viri ali zapisi.

Če obravnavana pojasnila zajemajo veliko dejstev in njihovega razvoja v primerjavi z drugimi, katerih vsebina nima enake dejanske vsebine, je zelo verjetno, da prvo velja za resnično.

Argumente, ki bi zagotovili najboljšo razlago, je treba negovati s podatki in informacijami pod znanstveno tehničnimi premisleki.

Statistični sklepi in analogije so druga orodja, ki se uporabljajo za oblikovanje zgodovinske razlage in pripovedi.

Vsak izhaja iz upravljanja virov v določenih oblikah, kar mi omogoča, da rekonstruiram dogodke in scenarije s statističnimi in številčnimi vidiki.

Analogije in odnosi v podobnih situacijah so zgodovinski rekonstrukciji omogočili, da kontekstualno poveže dogodke, ki se lahko zdijo ločeni.

Za njegovo uporabo pa veljajo isti strogi raziskovalni pogoji, ki zagotavljajo, da se celoten postopek izvaja v znanstvenem okviru.

Historiografija

Historiografija znova potrjuje družboslovno stanje zgodovine in njene mehanizme; gre za preučevanje tehnik in metodologij, ki jih zgodovinarji uporabljajo pri obnovi in ​​pisanju zgodovinskega diskurza.

Historiografija obravnava in razmišlja o tehnikah, ustvarjenih za ustvarjanje zgodovinskega diskurza po vsem svetu.

Vsaka kultura si je prizadevala zabeležiti svoj prehod skozi svet na drugačen način. Historiografija želi vključiti tehnike, ki jih različne družbe uporabljajo za beleženje svojih dejanj skozi ves čas svojega obstoja.

Historiografija obravnava teme, ki jih odkrijejo o zvestobi virov, metahistorični analizi, revizionizmu proti ortodoksnim metodam, o moralnih pomislekih, ki se lahko med drugim pojavijo ob posvetovanju s posebnimi dogodki.

Na enak način se je razvilo tudi za preučevanje novih posebnih interesov zgodovinskih raziskav s strani specializiranih strokovnjakov.

Iz novih scenarijev se razvijejo nove tehnike in pristopi k delu zgodovinske obnove, zgodovinopisje pa je zadolženo za njihovo ponovno razmišljanje.

Omogoča nam tudi, da vemo, kako se približujemo drugim zgodovinskim žanrom, ki bi dopolnili obnovo ali dali življenje lastnim diskurzom, kot so politična, družbena ali ekonomska zgodovina kulture.

Reference

1. Garraghan, GJ (1946). Vodnik po zgodovinski metodi. New York: Fordham University Press.
2. Ginzburg, C. (2013). Namige, miti in zgodovinska metoda. Baltimore: John Hopkins University Press.
3. Lateiner, D. (1989). Zgodovinska metoda Herodota. Toronto: University of Toronto Press.
4. Toynbee, AJ (1974). Študija zgodovine. New York: Dell Publishing.
5. Woolf, D. (2011). Globalna zgodovina zgodovine. Cambridge University Press.