ŠTUDENTSKO GIBANJE 1968: VZROKI IN POSLEDICE - ZGODOVINA - 2026

Študentsko gibanje iz leta 1968 je bilo gibanje, razvito v Mehiki proti vladi. Zgodilo se je med julijem in oktobrom istega leta, v okviru poletnih olimpijskih iger leta 1968 v Mexico Cityju.

To gibanje se je odvijalo tudi na svetovnih protestih leta 1968. Mehiške študente je navdihnil uspeh gibanja, ki se je istega leta odvijalo v Franciji; Videli so to priložnost, da v Mehiko prinesejo bolj odprto demokracijo.

Tisto poletje so izbrali zaradi olimpijskih iger, ki naj bi se oktobra odvijale v Mexico Cityju. Študenti so menili, da je to priložnost za pritisk na vlado, ki jo je vodil predsednik Gustavo Díaz Ordaz, in Institucionalno revolucionarno stranko.

Ljudsko nezadovoljstvo je sprožilo 22. julija, ko je policija ugasnila ulični pretep med srednješolci.

Po več dneh nemirov in spopadov so študentje stavkali proti protesti. Na stotine mirnih protestnikov je bilo ubitih med protesti.

Čeprav študentski protesti niso vodili do neposrednih političnih sprememb, so povzročili spremembo dojemanja prebivalstva. Te demonstracije so izpostavile represijo in hinavščino vlade.

Pojav tega gibanja je mogoče razumeti kot korenino družbenega nezadovoljstva, ki je sčasoma privedlo do bolj odprte vlade v prihodnosti.

Štirje glavni vzroki

1- Pomanjkanje enakosti

Med šestdesetimi leti je Mehika doživela veliko gospodarsko stabilnost in rast. Ta gospodarski uspeh je vlada uporabila za odvračanje pozornosti od obstoječih težav.

Čeprav je Mehika postajala bogatejša država, ni bilo sprememb v neenakostih med razredi. Bilo je veliko obubožanih ljudi in le nekaj izboljšav njihovega načina življenja.

Neenakost je bila očitna. V nasprotju z evropskim ali tujim poreklom so mestizoji in Indijci ostali v revščini; mnogi so živeli v revnih soseskah ali mestih.

Zatiranje nižjih slojev se je povečalo od druge svetovne vojne, dohodek pa je padel v žepe elite.

Srednji razred je imel nekaj gospodarskih koristi, vendar niso imeli politične zastopanosti; večina učencev je prišla iz tega razreda.

2- tuji upori

Študentje so si želeli drobiž in popolna priložnost je prišla tisto leto. Mehiški študentje so si ogledali čez ocean, da bi videli, kako se drugi študenti spopadajo s podobnimi vprašanji.

Izgredi so se zgodili v Parizu, Tokiu in mnogih drugih večjih mestih. Na zahodu so se študentje želeli vrniti v potrošniško družbo. V Evropi so študente želeli pozvati k ukrepanju proti nacionalizmu in demokraciji.

Ti svetovni upori so navdihnili študente v Mehiki. Namesto da bi se osredotočali na univerzitetne težave, so se protestanti osredotočili na nekaj večjega in tako pozvali k demokraciji za narod.

3- kubanska revolucija

Poleg navdiha levizma znotraj naroda so na študente vplivali tudi dogodki, ki so se zgodili devet let prej na Kubi.

Kubanska revolucija je drugim latinskoameriškim državam pokazala, da obstaja možnost revolucije, ki je takrat veljala za uspešno, v latinskoameriški državi, ki ni imela dobro razvitega kapitalističnega sistema.

Ljudje, ki niso verjeli, da bi bil vsak poskus uporništva v Mehiki lahko uspešen, so videli, da revolucija na Kubi služi izobraževanju ljudi, izkoreninjenju revščine in odganjanju ameriškega imperializma.

Čeprav so bili številni študentski voditelji komunisti, ta ideologija ni prevladovala nad splošnim namenom protestov. Toda kubanska revolucija je ljudi spodbudila k spremembam.

4- Kršitev obljub revolucije iz leta 1910

Prava motivacija za proteste je presegla odstranjevanje vladnih agentov. Osnova za vse proteste je bila družbena neenakost in politična represija; Protestanti so si želeli, da bi se obljube revolucije iz leta 1910 izpolnile.

Študenti so želeli spremeniti težišče državnih politik, ki so bile takrat naklonjene le eliti, in jih usmeriti v revne, delavce ter srednji in nižji družbeni razred, ki so bili prezrti.

Študenti so želeli, da bi vlada nehala razmišljati o ameriških poslovnih priložnostih in se osredotočila na programe socialnih storitev. Poleg tega je bila vlada diktatura, ki je bila na oblasti šest let.

Štiri glavne posledice

1- pokol Tlatelolco

Šlo je za pokol okoli 300 ali 400 študentov in civilistov, ki so ga 2. oktobra na trgu Plaza de las Tres Culturas izvedli policija in milica.

Ta smrtna žrtev je ocena, saj nikoli ni bilo soglasja o tem, koliko ljudi je umrlo tistega dne.

Dogodki, ki so se zgodili, veljajo za del "umazane vojne", ko je vlada uporabila svoje sile za zatiranje politične sestave. Policija je aretirala več kot 1300 ljudi.

Takrat so vlada in mediji izjavili, da so vladne sile protestniki izstrelili s streljanjem na njih. Vendar je zdaj znano, da so bili ostrostrelci iz vlade.

2- Sprememba socialne perspektive

Študenti so odkrito kritizirali vlado. Gibanje je vse ljudi spodbudilo k sodelovanju in zahtevali od vlade tisto, kar jim je bilo zavrnjeno.

Kritika predsednika, ki je bila prej neopazna, je bila del prizadevanj študentov za razkritje resničnih namenov vlade.

Bolj ko so ljudje opazovali znake represije, bolj so bili prepričani, da je treba v državi narediti spremembe.

3- Zahteve nacionalnega stavkovnega sveta in končno premirje

Nacionalni stavkovni svet (CNH) je bila koalicija, ustvarjena za zastopanje vodstva gibanja.

Zahteve te skupine so vključevale: izpustitev političnih zapornikov, odškodnino družinam umorjenih študentov, odpustitev vodje policijske policije v Mehiki in razveljavitev kazenskih zakonikov, ki so omejevali svobodo izražanja.

CNH je premirje sprejela z začetkom 9. oktobra. Po olimpijskih igrah je bilo zelo malo protestov. Decembra se je CNH razpustil in protesti so se končali. Pokol v Tlalelolcu je vplival na prenehanje protestov.

4- Začetek sprememb v Mehiki

Naslednik Díaza Ordaza je bil predsednik Luis Echeverría. Echeverría je poskušala pridobiti podporo ljudi z odpuščanjem ljudi, za katere je javnost prevzela odgovornost za pokol študentov.

Izvajal je tudi ukrepe, da bi izpolnil zahteve ljudi; množično sodelovanje v vladi je olajšalo, saj je omogočilo, da se nove politične stranke prepoznajo.

Predsednik je povečal porabo za socialno varstvo, stanovanja in izobraževanje ter razširil program socialne varnosti.

Do leta 1971 so bili zaporniki, zaprti med protesti, izpuščeni. V obdobju Echeverria se je začela uničevati velika obstoječa korupcija.

Študentsko gibanje je spodbudilo prizadevanja za odpravo korupcije in dalo glas mehiškemu prebivalstvu; pozval jih je, naj se ne bojijo zoperstaviti krivicam vlade.

Reference

1. Nova mehiška revolucija? Študentsko gibanje iz leta 1968. Poteklo od eiu.edu
2. Pokol Tlatelolco. Pridobljeno iz wikipedia.org
3. Mehiški študentje protestirajo zaradi večje demokracije, 1968. Obnovljen od nvdatabase.smarthmore.edu
4. Mehični pokol iz leta 1968 v Mehiki: kaj se je v resnici zgodilo? (2008). Obnovljeno od npr.org
5. Mehika 68. Obnovljeno iz wikipedia.org