KAJ JE PREDMET PREUČEVANJA ZGODOVINE? - ZGODOVINA - 2026

Predmet preučevanja zgodovine je preteklost z ljudmi, še posebej transcendentno dogodki za človeštvo, tudi prazgodovinske in zgodovinskem obdobju, po videzu pisanja.

Z znanstvenimi metodami zgodovina analizira vse, kar je povezano s preteklostjo vseh ljudi in vse procese, ki jih ti vključujejo.

Glavni cilj preučevanja zgodovine ni zgolj beleženje dejstev in dejanj, ampak poskusiti razumevanje preteklih situacij v njihovem kontekstu ter njihovih vzrokov in posledic, da bi lažje razumeli sedanjost.

Tako je zgodovina tako dejstva kot tudi njihovo preučevanje in se nenehno gradi, ker se preteklost v vsakem trenutku širi.

Predmet preučevanja zgodovine

Glavni namen zgodbe je osredotočiti se na razvoj in preobrazbo družb sčasoma in s tem interpretirati vse, kar se je zgodilo v človeštvu, pa tudi njegove vzroke in posledice.

Zgodovinarji so profesionalci, ki z metodami uspejo razviti raziskave več vrst, ki jih navdihujejo različne filozofske struje in osredotočene z različnimi metodologijami.

Ko se razvijejo raziskave, se vzame delček svetovne zgodovine in analizira, kar je pravilno delo zgodovinskega raziskovalca.

Ko se razvijejo raziskave, se vzame delček svetovne zgodovine in analizira, kar je pravilno delo zgodovinskega raziskovalca.

Zgodovinske študije je mogoče usmeriti na več načinov. Vse znanosti in študije imajo svojo zgodovino, zato je običajno, da na določenih področjih misli poiščemo strokovnjake za zgodovino.

Področje dela zgodovinarjev je obsežno, saj so raziskave, ki se izvajajo, popolnoma prilagodljive latentnim potrebam, ki jih imajo, in prevladujoči želji, ki jo želijo uresničiti v delu.

V zgodovini, ki jo zgodovina razume kot časovno obdobje, obstaja soglasje pri njeni delitvi na štiri glavne stopnje.

Zgodba se začne, ko se prazgodovina konča, s pojavom pisanja, v 4. tisočletju pred našim štetjem in se začne protohistorija, ki jo hitro nadomesti prva doba, starodavna.

Od tam bi se nadaljevali srednji vek, moderna in sodobnost. Ta razvrstitev je bila kritizirana, ko je kazala, da jo je mogoče uporabiti samo za zahodno zgodovino in ne za vzhodno civilizacijo.

Različna časovna obdobja v zgodovini

Prazgodovina

Znanstveni popularizator Carl Sagan je v koledarskem letu v izobraževalne namene ekstrapoliral celotno zgodovino vesolja, od velikega poka do danes, s polnočjo 1. januarja, ko je prišlo do velikega poka.

Odkritje ognja

Pojav hominidov bi se pojavil šele 30. decembra, to je tisto, kar se je začelo pred prazgodovino pred več kot dva milijona let.

Zgodovina je razvrščena v štiri glavne stopnje: paleolitik, mezolitik, neolitik in doba kovin.

Človek je v paleolitiku, znan tudi kot kamena doba, poznal ogenj in začel izklesati kamen. Moški so se nato začeli zbirati v horde in razvijati jezik.

Mezolitik je bil proces prehoda v neolitik, kjer so lov, ribolov in nabiranje v majhnih delih začeli nadomeščati kmetijstvo in živina. Poleg tega so se skupine začele naseljevati po vaseh in puščati nomadizem za seboj.

Kasneje je sledila Doba kovin, kjer so ljudje začeli razvijati tehnične dejavnosti, kot so oranje ali obdelava kovin, torej metalurgija.

Med najbolj obdelanimi kovinami v tem času so bili baker, bron in železo. Sela so začela postati velika mesta, ki so se združila in oblikovala civilizacije, z religijo in državo. Sledilo je pisanje in zgodba se je začela.

Stara leta

Egipt je bil ena najpomembnejših kmetijskih civilizacij

V svojih začetkih je bil predstavljen protohistory, kjer se je pisanje začelo utrjevati na večjem delu sveta. Začetek antične dobe razumemo s konstitucijo civilizacij, zlasti na Bližnjem vzhodu.

Eden prvih je bil starodavni Egipt, pa tudi Fenicijo, Mezopotamijo in Asirijo. Kazni teh civilizacij je bil razvoj mest s templji in vladami, ki so prevladovala na ozemljih, ki so vključevala več mest in mest.

Atenska šola Rafael Sanzio.

Tudi v tej dobi je nastala kultura, ki je postala zibelka zahodne civilizacije: starodavna Grčija. Kasneje se je pojavila rimska civilizacija, ki je absorbirala grško.

Iz teh imperijev so se rodili pojmi demokracija in državljanstvo, poleg vseh pristopov v vseh vedah filozofov, kot sta Platon in Aristotel.

Na drugih zemljepisnih širinah se je utrdila perzijska civilizacija. Sčasoma so se pojavile krščanska in islamska religija, ki še vedno prevladujeta v svetu.

Srednja leta

Vsemogočno rimsko cesarstvo je bilo razdeljeno na dva: zahodno in vzhodno. V zahodnem cesarstvu so začele nastajati velike evropske monarhije, ki so vsiljevale fevdalni sistem.

Krščanstvo je nehalo preganjati in postalo je uradna religija novih vlad, ki so ga vsiljevale s silo.

Cerkev je postala najmočnejša ustanova tega zgodovinskega obdobja, sledili so ji monarhi in feudatarji. Namenjena je bila družba z zelo odločnimi razredi.

Fevdalna monarhija

Ta doba se zaključi s padcem Vzhodnega rimskega cesarstva ali Bizantinskega cesarstva, v 15. stoletju, pa tudi z odkritjem Amerike 12. oktobra 1492.

Moderna doba

Christopher Columbus odkrival Ameriko

Modernost se očitno začne z razširitvijo sveta. Čeprav je bil srednji vek izrazito evropski proces z nastankom moderne dobe, je svet med vsemi celinami postal komunikacijska enota.

To dejstvo se odraža zlasti ob osvojitvi evropskih imperije ameriške celine, s čimer se na večini celin prinaša vsiljevanje zahodne civilizacije.

Odlomek iz 95 tez Martina Lutherja

Poleg tega so imeli evropski kolonialni imperiji v moderni dobi svoj največji sijaj, hkrati pa so na koncu doživeli vrtoglavo upad, ki bi jih na koncu zapustil z ostanki kolonij v Ameriki.

Na tej stopnji zgodovine je bila umetnost močno izražena v obdobjih, kot sta renesansa in barok. Cerkev je pretrpela razdor s protestantsko reformacijo Martina Lutherja, ki je razdelila Evropo.

Krona, največji simbol evropskega absolutizma

Vrhunec te dobe je običajno postavljen s koncem absolutizma v Franciji skozi francosko revolucijo, čeprav obstajajo tudi avtorji, ki jo povezujejo z neodvisnostjo ZDA ali nastankom industrijske revolucije.

Sodobna starost

Trenutno je v teku starost. Nacionalne države so se razširile po vsem planetu in so izvirale iz neodvisnosti ameriških narodov in kasneje, v 20. stoletju, afriških držav.

Prva svetovna vojna je bil prvi oboroženi spopad, v katerem so bili tudi civilisti sovražniki.

Na svetu je demografska eksplozija, ki jo spodbuja predvsem gospodarski uspeh industrijske revolucije in poznejša uporaba proizvodov, kot je nafta.

Električna energija se konsolidira po vsem svetu in začne se prehod s podeželja na mesto. V dvajsetem stoletju sta v svetovnem merilu dve vojni.

Prva, ki je bila med letoma 1914 in 1918, ki je Avstro-Ogrsko, Nemško in Otomansko cesarstvo med drugim nasprotovala Franciji, Rusiji, Italiji, Veliki Britaniji in ZDA, zaradi česar so bili slednji zmagovalci, zaradi česar je bil evropski zemljevid preoblikovan.

Leta 1939 se je zgodila druga svetovna vojna, ki se je soočila z nacistično Nemčijo, ki verjame v premoč arijske rase, ki se je s fašistično Italijo in Japonskim cesarstvom pridružila zaveznikom: ZDA, Veliki Britaniji, Franciji in Sovjetski zvezi. .

Hladna vojna med ZSSR in ZDA kot vidne glave

Z zmagom zaveznikov bi ZDA in komunistična Sovjetska zveza postali dve svetovni velesili, ki sta vodili vesoljsko dirko, ki je dosegla Luno in ki je ohranila nevarnost jedrske vojne, dokler se slednja leta 1991 ne raztopi .

V 21. stoletju so glavni problemi v svetovnem merilu posledica porasta terorizma kot glavne grožnje stabilnosti nacionalnih držav, utrditve kapitalističnega modela in nastanka novih sil, kot je Kitajska.

Reference

1. Anderson, J. (1870). Priročnik za splošno zgodovino. New York, Združene države Amerike: Clark & ​​Maynard Publishers. Obnovljeno iz archive.org.
2. Andorfer, G. in McCain, R. (producenti). Malone, A. (režiser). (1980). Kozmos: Osebno potovanje. . ZDA, PBS.
3. Bloch, M. (1952). Uvod v zgodovino. Mexico City, Mehika: Fondo de Cultura Económica.
4. Carr, E. (drugi). Kaj je zgodovina? Winterbourne, Velika Britanija: Winterbourne International Academy.
5. Hirst, K. (28. februar 2017). Kaj je zgodovina? - Zbirka definicij. Thought Co. Pridobljeno iz misli.com.
6. Sánchez, L. (2005). Zgodovina kot znanost. Latinskoameriški časopis za izobraževalne študije. 1 (1). 54–82. Pridobljeno z redalyc.org.
7. Yépez, A. (2011). Univerzalna zgodovina. Caracas, Venezuela: Larense.