KAJ JE ČUSTVENA NAVEZANOST? - ECONOMÍA - 2025

Čustvena navezanost je posebna vrsta povezave v lepljenjem, socialne narave in vključuje iščejo zaščito, nego, varnost in dobro počutje v odnosu. Pojavlja se pri parih, otrocih, sorodnikih in na splošno tesnih ljudeh.

Skozi vse življenje oblikujemo afektivne vezi z različnimi ljudmi. Nekatere od teh povezav so odnos staršev in otrok, starih staršev in vnukov, prijateljstvo, bratska vez, romantična ljubezen …

Vsi kažejo nekaj skupnih lastnosti . Na primer, to so afektivni odnosi, trajajo sčasoma, iščejo bližino in stik z drugo osebo, ustvarjajo tesnobo, kadar pride do ločitve, ki ni zaželena, so edinstveni glede na določeno osebo ali pa je odvisno od interakcije med obema .

Slika navezanosti je referenčna in podporna osnova v odnosih, ki jih človek vzpostavi s fizičnim in socialnim svetom.

Po teoriji navezanosti primarni odnos, ki ga otrok vzpostavi s svojo navezano figuro, zagotavlja zaščito, zadovoljuje njegove čustvene potrebe in mladoletnik se počuti ljubljenega in spremljanega.

Ko je človek prepričan o brezpogojnosti svoje navezanosti, razvije občutke varnosti, stabilnosti in samozavesti do sebe ter olajša empatijo, udobje, ljubezen in čustveno komunikacijo.

Zakaj je vezavna vez pomembna?

Navezanost je pomembna, saj bo način, kako je razvit, torej ali je primeren slog navezanosti ali ne, odvisen od psihološkega razvoja posameznika, njegove varnosti in stabilnosti ter odnosov z drugimi ljudmi.

Navezne vezi obstajajo skozi celo življenje in ne samo v otroštvu, čeprav je približno 12 mesecev, ko dojenček po dolgem procesu oblikuje svoj prvi navezovalni odnos z osebo, običajno z materjo.

Upoštevati morate, da številne preiskave kažejo, da začetna vez otroka z njegovo prvo pripeto figuro napoveduje odnose, ki jih bo otrok vzpostavil z drugimi ljudmi skozi celo življenje: bratje in sestre, prijatelji, bodoči partner …

Zaradi različnih izkušenj navezanosti, zlasti s tako imenovanimi "osrednjimi figurami" v najzgodnejših fazah človekovega življenja, na koncu oblikujemo "slog navezanosti", torej določen način povezovanja, občutka in razmišljati o tistih odnosih, ki zahtevajo intimnost.

Vaš otrok bo razvil miselno predstavo, nastalo v zgodnjem otroštvu od navezanosti na primarnega skrbnika, ki bo vseboval podatke o sebi, o vas kot njegovi navezanosti in o odnosu, ki ga imate.

To pomeni, da bo vseboval predstavo o tem, kdo in kakšna je vaša navezavna figura in kaj pričakovati od vas. S tem modelom se boste soočili z ostalimi odnosi in situacijami, s katerimi se morate spoprijeti v življenju.

Poleg tega je slog navezanosti povezan kot napovedovalec človekovega vedenja v zvezi s socialnim vedenjem.

Na primer, nekatere raziskave, kot so raziskave Waters, Wippman in Sroufe (1979), so pokazale, da so bili otroci med 3. in 6. letom starosti, ki so imeli višjo stopnjo socialne usposobljenosti, dojenčki z varno navezanostjo.

Poleg tega je ustrezna navezanost povezana tudi s pravilnim čustvenim razvojem, z več empatije, z večjo uravnanostjo svojih čustev in večjo prosocialno naravnanostjo pri otrocih in mladostnikih.

Po drugi strani pa je negotova navezanost povezana s povečanim agresivnim vedenjem in sovražnostjo, ko otroci starajo.

Funkcije pritrditve so raznolike in široke. Ta vez zagotavlja preživetje mladih, ji daje varnost, spoštovanje in intimnost ter deluje kot osnova, iz katere otrok raziskuje resničnost in se po potrebi zateče.

Za vse to imejte v mislih, da se vaš otrok v družini nauči vzorcev vedenja, stilov odnosov in socialnih veščin, ki jih bo pozneje posplošil kot otrok, mladostnik in odrasel v drugih kontekstih, kot je njegova vrstniška skupina.

Katere vrste pritrditve obstajajo?

Različne sloge navezanosti, kot sem že omenil, lahko opazimo od konca prvega leta življenja, ko se pojavi nastanek prve navezanosti, ki jo posplošujejo drugi pomembni ljudje v otroštvu in odraslem življenju.

Res je, da se vsi avtorji ne strinjajo glede opredelitve popolnoma enake tipologije. Vendar je prikazano spodaj rezultat soglasja med različnimi avtorji.

V tem smislu se vsi avtorji strinjajo, da obstaja varen slog pritrditve in negotov. Največje razlike med različnimi avtorji ustrezajo različnim podtipom znotraj negotove priloge, kar vam bom zdaj pokazal.

Po številnih študijah se različne klasifikacije ujemajo v nekaterih vidikih, ki vključujejo stopnjo zaupanja s figuro navezanosti, varnost in tesnobo ter intimnost ali izogibanje.

Zato lahko najdemo:

a) Varno pritrditev

Za varen slog pritrditve je značilno, da popolnoma zaupate drugi osebi, saj veste, da nas nikoli ne bo zapustil ali spodletel.

Varno navezana oseba želi ohraniti intimen odnos s svojo varnostno bazo, prepričana je v odnos in ne potrebuje vaše odobritve. Ve, da jo varnostna baza ceni in jo ljubi predvsem od vsega.

Predpostavlja model delovanja in notranje miselne zastopanosti zaupanja v glavnega negovalca. Dojenček pokaže ločitev zaradi ločitve in se pomiri, ko se ponovno združi z mamo.

b) Nevarna, tesnobna / izogibljiva / neizbežna navezanost

Dojenček med ločitvijo kaže malo tesnobe, ne kaže bližine ali stika, ki išče vedenje do svoje navezanosti skozi celotno situacijo. Pri ponovnih združenjih se običajno izognejo ponovni vzpostavitvi stika.

Nezanimanje za njihovo navezanost in visoko raziskovalno vedenje sta značilna za njihov vedenjski profil.

Gre za nezaupanje, kar zadeva razpoložljivost.

c) Nevarna, odporna / ambivalentna pritrditev

Dojenček je nenehno zaskrbljen in mnogi od njih ne morejo sprožiti aktivnega raziskovalnega vedenja. Očitno figura priloge ne morejo uporabiti kot varno podlago za raziskovanje.

Ko se loči od matere, joče, ko pa se z materjo ponovno združi, se ne umiri in poskusi matere, da ga pomiri, ne uspejo.

d) negotova, neorganizirana navezanost

So otroci, ki v navzočnosti matere predstavljajo nenavadno vedenje (tiki, bivanje nepokretno itd.). Pokažejo se lahko v isti epizodi in hkrati vedenja, ki si nasprotujejo.

So otroci, ki lahko pokažejo strah pred mamo in so dezorijentirani v ponovnih združenjih.

Ali je mogoče oceniti kakovost pritrditve?

Morda najpogosteje uporabljena tehnika za analizo kakovosti navezanosti med materjo in otrokom v prvih dveh letih življenja je "čudna situacija" Mary Ainsworth.

Da bi to naredili, izhajamo iz teorije navezanosti, ki kaže, da otrok z ustrezno afektivno vezjo v varnosti svoje matere predstavlja varnost in zato kaže večja vedenja okoljskih raziskav. Nasprotno, otrok bo pred neznanci in v odsotnosti matere predstavil nasprotne reakcije.

Zasnovan je bil osem epizodni primer, v katerem se ločijo in ponovno združijo dojenček, njegova mati in čudna oseba. Od njih se lahko dojenčki in njihove matere razvrstijo glede na kakovost navezanosti.

Reference

1. Carrillo Ávila, S., Maldonado, C., Saldarriaga, LM, Vega, L., Díaz, S. (2004). Vzorci navezanosti v tri generacije družin: babica, mladostniška mati, sin. Latinskoameriška revija za psihologijo, 36, 3, 409–430, Kolumbija.
2. Eceiza, M., Ortiz, MJ, Apodaca, P. (2011). Navezanost in pripadnost: varnost navezanosti in odnosov z vrstniki v otroštvu. Infancia y Aprendizaje, 34 (2), 235-246, Univerza v Baskiji.
3. Lafuente, MJ, Cantero, MJ (2010). Učinkovite vezi: navezanost, prijateljstvo in ljubezen. Piramida, Madrid.
4. Lara, MA, Acevedo, M., López, EK (1994). Navezano vedenje pri 5 in 6-letnih otrocih: vpliv materinske zasedbe zunaj doma. Latinskoameriška revija za psihologijo, 26, 2, 283–313, Mehika.
5. López, F. (2006). Priloga: stabilnost in spremembe skozi življenjski cikel. Otroštvo in učenje, 29: 1, 9–23, Univerza v Salamanki.
6. Sánchez-Queija, I., Oliva, A. (2003). Navezne vezi s starši in odnosi med vrstniki v adolescenci. Journal of Social Psychology, 18: 1, 71–86, Univerza v Sevilli.
7. Schneider, BH (2006). Koliko stabilnosti v stilih pritrditve pomeni Bowlbyjeva teorija?: Komentar Lópeza. Otroštvo in učenje, 29 (1), 25–30. University of Ottawa, Ontario, Kanada.
8. Yárnoz, S., Alonso-Arbiol, I., Plazola, M., Sainz de Murieta, L. M (2001). Navezanost na odrasle in dojemanje drugih. Anales de psicología, 17, nª 2, 159–170. Univerza v Baskiji.