ZAŠČITNO OKOLJE: KAKO NASTAJAJO, VRSTE IN PRIMERI - ECONOMÍA - 2026

Zaščitno okolje je vsako okolje, v katerem človek najde naklonjenosti, nego, zaščito pred nevarnostjo, razumevanje in podporo. Gre za okolje, v katerem lahko posamezniki razvijejo vse svoje vire. Dostop do enega od njih je ključnega pomena, da človek doseže svoj polni potencial.

Zaščitna okolja so v nasprotju z okoljem, v katerem so otroci fizično kaznovani, zanemarjeni s strani svojih skrbnikov ali kakršne koli zlorabe. Na žalost so te negativne situacije pogostejše, kot si morda mislimo, in zelo dolgotrajno vplivajo na tiste, ki jih trpijo.

Vir: pixabay.com

Ustvarjanje zaščitnega okolja je eno glavnih področij razvojne psihologije. Poleg tega lahko odkritja na tem področju uporabimo za izboljšanje razmer otrok in mladostnikov na področjih, kot so družina, šola in drugi izobraževalni prostori.

V tem okolju bomo videli, iz česa točno je sestavljeno zaščitno okolje, kako nastajajo in kakšne vrste obstajajo. Poleg tega bomo predstavili tudi nekaj primerov za boljši prikaz tega koncepta.

Kako se ustvarja zaščitno okolje?

Za zaščitno okolje je treba izpolniti vrsto zahtev. Najpomembnejši so obstoj zaupanja med otrokom in negovalcem, odsotnost groženj, svoboda raziskovanja in razvoja ter zadovoljevanje njihovih potreb.

Zaupna obveznica

Eden najpomembnejših konceptov v celotni razvojni psihologiji je navezanost. Glede na teorijo, iz katere ta koncept izhaja, otroci ustvarijo posebno vrsto odnosa s svojim glavnim skrbnikom. Glede na naravo te vezi bo malček v življenju trpel vrsto posledic.

Tako je vez vezi lahko "varna"; to pomeni, da se otrok nauči, da lahko računa na podporo negovalca in se bo počutil zaščiten.

Vendar je v drugih primerih priloga lahko "negotova", "tesnobna" ali "ambivalentna." Vse te vrste vezi povzročijo, da se otrok razvija, ne da bi zaupala sebi ali drugim.

Eden glavnih sestavnih delov zaščitnega okolja je torej obstoj varne pritrditve znotraj njega. To se lahko zgodi v odnosu z očetom ali materjo, z enim od učiteljev v primeru šole ali s katero koli drugo avtoriteto in referenco, ki obstaja v specifičnem okolju.

Brez groženj

Eno najbolj škodljivih vedenj, ki jih lahko imamo do otroka, je, da mu neposredno ali posredno pokažemo, da z nami ni varen.

Ko se avtoritetna oseba zateče k grožnjam ali fizičnemu ali verbalnemu nasilju, se malčki naučijo, da ne morejo zaupati nikomur drugemu in da bodo pri svojem razvoju imeli vse vrste težav.

Tako otroci, ki so imeli tovrstne izkušnje, pogosto odraščajo z iracionalnim prepričanjem, da ne morejo nikomur zaupati in da niso vredni ljubezni ali naklonjenosti. To vpliva na vašo samozavest in na sposobnost, da se razvijate kot celotna oseba.

Zato ustvarjanje zaščitnega okolja vključuje odpravljanje vedenj, kot sta nasilje ali grožnja do otrok. Namesto tega je mogoče uporabiti druge manj škodljive vzgojne sloge, ki so se tudi izkazali za bolj učinkovite, na primer "avtoritativni".

Svoboda raziskovanja in razvoja

Velikokrat, ko je odrasla oseba odgovorna za otroka, mu skuša vsiliti svoj način gledanja na svet in način razmišljanja, hkrati pa mu skuša preprečiti, da bi naletel na nevarnost ali se soočal z grožnjami.

Vendar je takšno vedenje sovražnik otrokovega razvoja kot popolnega posameznika in se je sposoben sam zasesti.

Zaščitno okolje ne bi smelo pomeniti, da se otroci izogibajo morebitnim težavam. Nasprotno, dovoliti jim je, da delajo napake, raziskujejo njihovo okolje in jih opremijo s potrebnimi orodji za obvladovanje težav, ki jim pridejo na poti. Vse to z zaupanjem, da se lahko varno vrnejo.

Zadovoljstvo potreb

Končno mora biti zaščitno okolje sposobno zadovoljiti osnovne otrokove potrebe. To na primer pomeni, da imajo potrebna finančna sredstva za oskrbo s hrano, vodo in zavetiščem; vključuje pa tudi druge manj materialne, vendar enako pomembne elemente.

Med manj oprijemljive potrebe, ki bi jih moralo otroku zagotoviti varovalno okolje, so socialna podpora, razvoj samozavesti, ustvarjanje zdravih navad in brezpogojna naklonjenost s strani avtoritetne osebe.

Vrste

Teoretično je mogoče, da se zaščitna okolja razvijejo v katerem koli kontekstu, kjer obstaja avtoriteta, ki ustreza otrokovim potrebam in izpolnjuje zgoraj navedene zahteve. Vendar se v praksi ti mediji pojavljajo predvsem na dveh področjih: v družini in v šoli.

Tako starši / skrbniki kot učitelji igrajo kritično vlogo v zgodnjih letih otrokovega življenja. Glede na to, kako se obnašajo z njim, kako ga vzgajajo in vrsto okolja, ki ga ustvarjajo, bodo malčki odraščali, da bodo postali funkcionalni in srečni ljudje, ali nasprotno, imeli bodo vse vrste težav.

Zato je tako pomembno, da se starši in učitelji osveščajo o tem, kaj se šteje za dobre vzgojne prakse in katera dejanja ali odnos lahko malčkom škodijo v tem kritičnem obdobju njihovega življenja.

Primeri

Ko obstaja zaščitno okolje, otroci pokažejo vrsto zelo specifičnih vedenj, ki se ne pojavljajo v drugih okoljih. Nekateri najbolj prepoznavni so naslednji:

- Mali se trudi ostati blizu svojega referenčnega lika in se počuti bolj varnega, ko je z njo.

- sproži stike s človekovo osebnostjo, tako fizično kot čustveno, ponavljajoče se.

- Otrok v zaščitnem okolju bolj raziskuje svojo okolico in kaže večjo radovednost do svoje okolice.

- Občutite tesnobo ali nezaupanje, ko ste daleč od referenčne številke, in poskusite pritegniti njihovo pozornost ali se vrniti na njihovo stran.

Ta vedenja so znak, da je bilo uspešno ustvarjeno zaščitno okolje. Če se bodo pogoji sčasoma ohranili, bo otrok veliko pogosteje odrasel zdrav in srečen ter postal odrasel, ki bo popolnoma sposoben sam.

Reference

1. "Zaščitna okolja" v: Scribd. Pridobljeno: 28. decembra 2018 s Scribd: es.scribd.com.
2. "Zaščitno okolje: razvojna podpora za zaščito otrok" v: Save the Children. Pridobljeno: 28. decembra 2018 iz Save the Children: resourcecentre.savethechildren.net.
3. "Kako sestaviti zaščitna okolja?" v: DocPlayer. Pridobljeno: 28. decembra 2018 iz DocPlayer: docplayer.es.
4. "Razmnoževanje zaščitnega okolja" v: Dobra ponudba. Pridobljeno 28. decembra 2018 iz Dobra ponudba: buenos Artistas.com.
5. "Zaščita otrok" v: Wikipedija. Pridobljeno: 28. decembra 2018 iz Wikipedije: en.wikipedia.org.