OTROŠKA PSIHOPATIJA: SIMPTOMI, VZROKI IN ZDRAVLJENJE - ECONOMÍA - 2026

Otrok psychopathy prikazan pri otrocih s pomanjkanjem empatije in krivde, so egocentrični, imajo omejeno vplivati, so neiskren in imajo površino čar. Psihopatija je ena od duševnih motenj, ki ima najbolj uničujoče posledice pri osebi, ki jo trpi, zlasti pa v njihovem okolju. Tudi, kot bomo videli kasneje, gre za eno najtežjih motenj za zdravljenje.

Čeprav ni veliko raziskav otroške in mladostniške psihopatije, se je pokazalo, da se motnja začne že v otroštvu. Nekatere študije celo kažejo, da je prisotnost psihopatije v otroštvu in adolescenci spremenljivka, ki lahko napoveduje kriminalno vedenje v odrasli dobi.

Že leta 1976 je Cleckley psihopatično osebnost opredelil z vrsto ključnih lastnosti: površni čar, odsotnost nervoze, neiskrenosti, antisocialno vedenje, omejena afektivnost, ravnodušnost do osebnih odnosov, nezmožnost slediti skladnemu življenjskemu načrtu, med drugi.

Po drugi strani se raziskovalci strinjajo, da pri navajanju otrok in mladostnikov govorimo o psihopatičnih lastnostih in ne o sami psihopatiji, ker nekateri od teh otrok ne razvijejo motnje, ko postanejo odrasli.

Kakšni so psihopatski otroci?

Robert Hale, eden vodilnih strokovnjakov na tem področju, psihopate opisuje kot lastne plenilce. Te posameznike razlikuje tudi po značilnih simptomih na afektivnem, medosebnem in vedenjskem področju:

Učinkovito letalo

Zanje je značilno, da imajo površna in hitro spreminjajoča se čustva. Manjka jim empatija in kažejo na nezmožnost vzdrževanja trajnih vezi z drugimi ljudmi.

Medosebna ravnina

So arogantni, samovšečni, manipulativni, domači in energični.

Vedenjska ravnina

So neodgovorni in impulzivni. Iščejo nove in močne občutke in redno kršijo družbene norme. Prav tako ponavadi vodijo socialno nestabilen življenjski slog.

Druge značilnosti, ki se pojavljajo pri otrocih in mladostnikih s psihopatijo, so:

• Pomanjkanje obžalovanja in krivde zaradi vedenj, ki lahko škodijo drugim.
• Čustveno otrplost.
• Otroci so težji in nagajivi, nenehno poskušajo kljubovati pravilom in ljudem oblasti.
• Laže uporabljajo na patološki način.
• Agresivno vedenje, ki povzroča telesno škodo ali grožnjo ljudem ali živalim in kaže tudi krutost v teh vedenjih. Pojavljajo se destruktivna vedenja in / ali sežgejo predmeti.
• Pogosto so socialno izolirani, niso vključeni v dejavnosti ali medosebne odnose.

Druge raziskave na to temo so pokazale, da so se pri mladostnikih s psihopatskimi lastnostmi v otroštvu razvile druge patologije, na primer motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti, motnja vedenja v otroštvu ali motnja vedenja.

Diagnoza otroške psihopatije

Pomembno je postaviti pravilno diagnozo in razlikovati med običajnim mladostnikom ali otrokom in osebo z motnjo.

Otroci in mladostniki imajo lahko vrsto značilnih značilnosti tega obdobja, kot so pomanjkanje empatije, prestop norme ali tvegano vedenje, kot je uživanje snovi.

Nekateri avtorji, kot sta Seagrave in Grisso, navajajo, da so mnoge psihotične značilnosti, ki se pojavijo v adolescenci, normalni vidiki te stopnje razvoja.

Vendar obstajajo tudi drugi avtorji, ki se sicer strinjajo s prejšnjo trditvijo, menijo, da so mnogi simptomi psihopatije pri otrocih in mladostnikih v tej fazi razvoja več kot običajne manifestacije.

Odsotnost strahu

Po mnenju nekaterih avtorjev je posebno značilna lastnost teh otrok ta, da veljajo za ne preveč strašljive, učinki socializacije pa so praktično nič, saj ne občutijo krivde ali se ne naučijo kazni.

Starši otroka učijo, kdaj in kako izkušati čustva, kot so ponos, sram, spoštovanje ali krivda, pri čemer uporabljajo kazni, kadar ravnajo slabo. Pri teh otrocih ni lahko vzbuditi občutka krivde, ker ga niso razvili.

Odsotnost tesnobe ali strahu

Ne čutijo tesnobe ali strahu, ko bodo kršili neko pravilo, ali strahu pred maščevanjem staršev ali drugih avtoritetnih oseb. To otežuje normalizirano socializacijo.

Ravnanje in hladnost

Znotraj te skupine otrok in mladostnikov s tako raznolikimi lastnostmi je treba posvetiti posebno pozornost tistim, ki imajo poleg antisocialnega vedenja in nenehnega kljubovanja normi in avtoriteti hladne, manipulativne osebe, ki težko doživljajo čustva.

Te osebnostne lastnosti in pomanjkanje ponotranjenosti norme otežujejo obravnavo teh otrok in mladostnikov.

Vzroki

Obstajajo številne študije o vzrokih, ki vodijo do razvoja te psihiatrične motnje. Raziskave na tem področju se nadaljujejo, ker ni bila najdena jasna odločilna sila za njegov razvoj. Bolj se zdi, da je rezultat vpliva različnih dejavnikov.

Genetski dejavniki

Izvedene so bile številne preiskave z družinami, dvojčki ali posvojenimi otroki. Rezultati kažejo, da so geni lahko odgovorni za to, da so nekateri posamezniki ranljivi za razvoj te vrste motnje.

Toda za motnjo ni odgovoren noben sam gen. Gre za več genov, ki se združijo, da ustvarijo to ranljivost. Po drugi strani pa se lahko tveganje za nastanek motnje razlikuje glede na število genov, ki jih posameznik deli z nekom, ki trpi za boleznijo.

Biološki dejavniki

Nekatere študije kažejo, da lahko pri razvoju motnje vplivajo poškodbe ali disfunkcija možganov. Po drugi strani se zdi, da med amigdalo (odgovorno za uravnavanje čustev) in predfrontalno skorjo pri teh osebah ni povezave.

Opravljene so tudi raziskave o vplivu nevrotransmiterjev, kot sta dopamin ali serotonin.

Psihološki dejavniki

Prevladujoča teorija na tem področju je tako imenovani model ranljivosti in stresa. Njegova osnovna predpostavka je, da je za nastanek motnje potreben obstoj ranljivosti, ki jo lahko aktivirajo različni stresorji, ki izzovejo pojav motnje.

Zdravljenje

Kar zadeva zdravljenje te motnje, še ni dokazano, da obstaja vrsta intervencije, ki je pri teh posameznikih uspešna. Študije v tem kontekstu so tudi pesimistične in nekateri avtorji, kot sta Harris in Rice, celo sklepajo, da zdravljenje v nekaterih primerih ni samo neučinkovito, ampak je lahko tudi kontraproduktivno.

Glavne težave pri izvajanju intervencije so na eni strani omejitve, ki jih predstavljajo študije, ki so bile izvedene v zvezi s tem, na drugi pa značilnosti teh posameznikov, zaradi katerih zdravljenje ni učinkovito.

Te značilnosti vključujejo nemožnost vzpostavitve povezave med terapevtom in pacientom; ne čutijo potrebe po spremembi, ni iskrene komunikacije in čustveno delo onemogočajo.

Načela intervencije

Lösel je povzel vrsto načel, ki naj bi vodila poseg pri teh osebah, pri čemer je upošteval študijo do takrat uporabljenih načinov zdravljenja, ki se izkažejo za najučinkovitejša. Kot zaključuje, morajo programi zdravljenja imeti naslednje temelje:

1. Temeljile naj bi na raziskavah o vzroku psihopatije na psihološki in biološki ravni.
2. Izvedite temeljito oceno posameznika, da bo prišlo do natančne diagnoze in da ne bi zamenjali običajnega vedenja mladostnika s patološkimi značilnostmi.
3. Sledi intenzivno in dolgotrajno zdravljenje.
4. V teh primerih izvedite zdravljenje v strukturiranih in specializiranih ustanovah, da preprečite morebitne manipulacije s psihopati.
5. V ustanovi ustvarite pozitivno okolje in ga vzdržujte ob sovražnem vedenju preiskovanih oseb.
6. Neposredni del zdravljenja jim daje razumevanje, da je njihovo antisocialno vedenje večinoma škodljivo, saj načeloma škodovanje drugim nima negativnega učinka nanje.
7. Programi zdravljenja z multimodalno in kognitivno-vedenjsko usmeritvijo so se na tem področju izkazali za najuspešnejše.
8. Zagotovite, da se program zdravljenja v celoti upošteva.
9. Izberite, usposobite in skrbno nadzirajte strokovnjake, ki bodo posegli v zdravljenje.
10. Okrepite naravne zaščitne dejavnike, kot so močni in dosledni starši, ki spodbujajo razvoj prosocialnih veščin.
11. Po končanem zdravljenju in preprečevanju recidivov opravite nadzorovano spremljanje.

Čeprav danes ne obstaja noben program, za katerega bi se pokazalo, da bi bil učinkovit pri zdravljenju otrok, mladostnikov in odraslih s to patologijo, se še vedno izvajajo študije in raziskave, da bi ga našli.

Kochanska je že izpostavila pomen vrednotenja otroških temperamentov, saj bodo tisti z malo strašljivimi osebnostnimi lastnostmi težko razvijali čustva, kot sta krivda ali empatija.

Prav tako obstajajo dokazi, da morajo biti intervencije z otroki in mladostniki usmerjene predvsem v nadziranje antisocialnih impulzov s strogim in urejenim ravnanjem, da se upoštevajo pravila in navade.

Skratka, do danes še ni bilo sklenjeno, kakšen poseg je primeren za osebo s temi značilnostmi. Da bi zagotovili skupno zdravljenje iz farmakologije in psihologije, je treba vedeti več o vzrokih in procesih, povezanih z njegovim razvojem.

Nasveti za starše otrok s psihopatijo

1- Spoznajte težavo

Prvi korak za starše, ki sumijo, da ima lahko njihov otrok to motnjo, je, da se tega zavedajo. Velikokrat iz strahu ali strahu pred tem, kar bodo povedali, poskušajo težavo skriti, vendar to ne bo pomagalo najti rešitve ali morebitnega izboljšanja simptomov.

2- Posvetujte se s strokovnjakom

Glede na zapletenost motnje je nujno, da se posvetujete s strokovnim strokovnjakom, ki lahko vodi in svetuje glede ustreznega zdravljenja. Poleg tega bo lahko staršem zagotovil vedenjske in vzgojne smernice, ki so potrebne za zdravljenje teh otrok in mladostnikov.

3- Spoznajte bolezen

Poznavanje možnih vzrokov za motnjo ali kako deluje lahko pomaga staršem, da bolje razumejo in sprejmejo postopek, ki ga preživi njihov otrok.

4- Ne odzivajte agresivno

Čeprav je v mnogih primerih to odziv, ki se zdi neobvladljiv, v nobenem primeru ni koristen za zdravljenje teh otrok.

5- Spodbujati prilagodljive družbene navade in vedenja

Gre za spodbujanje prilagodljivih družbenih navad in vedenj, njihovo spodbujanje k spoštovanju določenih pravil in dajanje posebnega poudarka na razlago in dokazovanje, da ima to primerno vedenje pozitivne posledice predvsem na njih same.

6- Poiščite zunanji podporni sistem

Zelo pomembno je, da imajo starši, ki se spopadajo s to motnjo, mrežo za podporo, s katero lahko delijo svoje skrbi ali poiščejo podporo.

To mrežo lahko sestavljajo družina, prijatelji in celo skupine za medsebojno pomoč, ki jih sestavlja več staršev v isti situaciji, kjer lahko delijo svoje skrbi.

7- Pokažite strpnost in potrpljenje

Pomembno je upoštevati, da bo otrok ali mladostnik s to motnjo skrbel le za lastne interese in potrebe. V teh primerih je bolj priporočljivo, da se z njim dogovorijo, kot da se soočijo in razpravljajo o njegovih prepričanjih in / ali vedenju.

8- Trdnost in varnost

Staršem je priporočljivo, da so pred otrokom ali mladostnikom odločni in prepričani vase ter pred seboj pokažejo čim manj šibkih točk, da se izognejo manipulaciji.

9- Ne izgubite upanja

V mnogih primerih lahko to stanje preplavi starše in opusti vsa upanja na izboljšanje. Lahko jih celo privede do odločitev ali izvajanja vedenj, ki so škodljiva sama sebi, na primer zloraba snovi ali drog, da bi se lahko spoprijeli. To nikakor ne pomaga otrokovemu izboljšanju, temveč precej poslabša družinske razmere.

Bibliografske reference

1. Cleckley, H (1988). Maska razuma. Sveti Louis.
2. Hara, RD (2003). Spremenjen je bil seznam zajcev psihopatije. Toronto
3. Harris, GT, Rice, ME (2006). Zdravljenje psihopatije: pregled empiričnih ugotovitev. New York.
4. Kochanska, G. (1997). Več poti do vesti za otroke z različnimi temperamenti: od malčka do starosti 5. Razvojna psihologija.
5. Lynam, DR (1998). Zgodnja identifikacija novega psihopata: Lociranje psihopatskega otroka v sedanji nomenklaturi. Časopis za nenormalno psihologijo
6. Seagrave, D. Grisso, T. (2002). Razvoj mladostnikov in merjenje mladoletne psihopatije. Zakon in človeško vedenje.
7. Erikson, EH (1968). Identiteta, mladost in kriza. New York.