KNJIŽNIČARSTVO: OSNOVE, POMEN, ZAKONI, IZZIVI - KULTURNI BESEDNJAK - 2025

Knjižnica je znanost knjižnice v vseh pogledih, opredeljenih s Kraljeve španske akademije. Izraz izvira iz grške besede „biblion“, kar pomeni knjiga, „theke“, ki je opredeljena kot polje in „logotipi“, prevedeni v glagol.

Besedo je profesor in bibliofil Domingo Buonocuore uvedel leta 1940. Takrat jo je opredelil kot skupek znanj, povezanih s knjigami in knjižnicami.

Kot znanost je knjižničarstvo zadolženo za vse, kar je povezano s knjižnicami. Slika Michala Jarmoluka iz Pixabaja

Vendar obstajajo znaki, da ima ta znanost teoretično tradicijo že vsaj stoletje, kot je v eni od objavljenih raziskav poudaril pisatelj Jaime Díaz Ortega.

Ortega omenja tudi obstoj dokazov, da se je knjižničarstvo nenehno uveljavljalo kot disciplina.

V preteklih letih so nekateri uporabljali izraz knjižničarstvo kot nadomestek knjižničarstva, ki je predmet študija. Nekateri avtorji jih definirajo kot enakovredne, v resnici pa je knjižnična veja veja te informacijske znanosti.

Študijo podpirajo tudi druge pomožne discipline, najpomembnejše so paleografija, filologija in zgodovinska metodologija.

Osnove knjižničarstva

V skladu s teoretičnimi in filozofskimi osnovami knjižničnega nauka ima človek potrebo po informacijah, da to počne, ne pa ukrepati. Od tod tudi znanstveno raziskovanje in iskanje znanja na področju politike, ekonomije in drugih področij.

Temelji na preučevanju, oblikovanju teorij in metod za organizacijo, sistematizacijo in razvrščanje vseh vrst bibliografskih raziskav, ne le tiskanih, temveč tudi elektronskih.

Eden od ciljev te znanosti je na organiziran način zagotoviti potrebno znanje s knjigami, dokumenti, voščilnicami in vsem gradivom, s katerim lahko razrešimo dvome in razumemo katero koli temo.

V knjižničarstvu kot znanosti knjižnični sistem velja za pojav. Zajema uporabo in preučevanje knjigarn, ne le tradicionalnih, ampak tudi virtualnih, kjer je poleg knjig možen dostop do kakršnih koli dokumentiranih informacij o dejavnostih človeštva.

Tisti, ki so specializirani za knjižničarstvo, se ukvarjajo tudi s:

- Prostori, kjer poteka širjenje znanja

- Človeški, finančni in tehnološki viri.

- Tehnični razvoj, ki se uporablja za knjižnice.

- preučevanje zakonov, ki pokrivajo knjižnični sektor.

- Usposabljanje strokovnjakov na tem območju.

- raziskave sektorja in njegove strukture.

- Vsak od procesov, ki potekajo v knjižnici.

- Analizirajte to disciplino in kako se razvija z drugimi vejami znanja.

Pomen knjižničarstva

Danes se je knjižnična znanost prilagodila tudi novim tehnologijam. Slika Gerda Altmanna iz Pixabaja

Pomen te znanosti je v dejstvu, da je odgovorna za upravljanje človeškega znanja za njegovo pravilno širjenje in s tem družbo razumejo vrednost, ki jo ima informacija tako v sedanjosti kot v prihodnosti.

Knjižničarstvo se je rodilo iz potrebe po urejanju, ohranjanju in razširjanju dokumentov, ki jih je napisal človek od njegovih začetkov do naših časov.

Za bolj učinkovit postopek so bili ustvarjeni postopki in metode, ki so se sčasoma izpopolnjevali.

Danes je v različnih študijskih domovih na voljo priprava strokovnih delavcev knjižničarstva.

Čile, Kolumbija, Mehika, Venezuela so med drugimi državami izvedli študije o tej informacijski znanosti.

Pet zakonov knjižničarstva

Matematik in knjižničar Shiyali Ramamrita Ranganathan je leta 1931 predlagal teorijo o načelih knjižnic.

Ranganathan je pojasnil, da to niso naravne norme, ampak normativna načela, ki se jih morajo držati vsi organizacijski ukrepi. Danes jih po vsem svetu sprejemajo kot pet zakonov knjižničarstva.

1- Knjige je treba uporabljati

Pri svojem delu v knjižnicah je opazil, da so knjige priklenjene in da so oblasti osredotočene na ohranjanje in ne uporabo. Trdil je, da če uporabniki ne morejo dostopati do publikacij, se njihova vrednost ne ceni. Prizadeval si je, da bi pisanje postalo dostopnejše javnosti.

2- Vsakemu bralcu svojo knjigo

Za Ranganathana so ljudje brez razlikovanja po družbenem sloju imeli pravico brati, se učiti in znati pisati.

Zato je pomemben pomen knjižničarjev, ki poznajo splošno kulturo, razumejo potrebe in preference družbe, saj jim ta ponuja storitev.

Misija knjižnic je bila zato, da naslove svojih enciklopedij objavijo, da sovpadajo z iskanjem skupnosti za spodbujanje branja.

3 - Vsaki knjigi bralca

V teorijah Ranganathana znotraj knjigarn je mogoče zasnovati metode, da bi knjiga našla ustreznega bralca.

Eden od najučinkovitejših načinov je imeti odprte police in vsaka enciklopedija, da ima v učnih sobah primeren in določen prostor.

4- Za bralca morate prihraniti čas

Knjigarna je uspešna, ko nudi odlične storitve svojim uporabnikom in del tega vam prihrani čas. Z boljšim upravljanjem prostorov, usposobljenim osebjem, uporabnik najde učinkovito, kar potrebuje, in tako ceni svoje bivanje v kraju.

5- Knjižnica je rastoči organizem

Za Ranganathan so knjižnice kraji s stalnimi spremembami in rastjo, zato sta organizacija in usposabljanje bistvenega pomena.

Znotraj teh ograjenih prostorov mora biti vedno programirana širitev bralnih površin, polic, pridobivanje novih naslovov. Sčasoma posodobitev postane življenjsko pomembna za kraj.

Druge teorije

Med leti 2004 in 2015 so drugi knjižničarji vključili nekaj različic v Ranganathanove standarde, da so jih prilagodili potrebam novih uporabnikov, javnih knjižnic in vključevanju spleta kot nov način iskanja informacij.

Izzivi knjižničarja

Delovno področje knjižničarja je širše od knjižnice, saj presega skrb in shranjevanje knjig.

Pomembna podjetja zahtevajo ta poklicni profil za razvrščanje in naročanje dokumentarnih informacij.

Lahko razvijate projekte za prispevek znanja k družbi. Poleg tega, da se stalno izobražujete in posodabljate splošno kulturo in tehnologijo, da bi učinkovito organizirali dokumente katerega koli podjetja ali ustanove.

Reference

1. Miguel Angel Rendón Rojas (2005) Teoretične in filozofske podlage knjižničnega nauka
2. Jaime Ríos Ortega (2008) Didaktika knjižničarstva: teorija in načela poučevanja znanosti.
3. Felipe Martínez Arellano, Juan José Calva González (2003) Knjižnične raziskave, sedanjost in prihodnost.
4. Eric de Grolier. Perspektive knjižnične in informacijske politike ter dediščine Ranganathana
5. Oddelek za informacijske vede. Fakulteta za komunikacije Univerze v Havani. Knjižnica v dveh stopnjah