EVOLUCIJSKA PSIHOLOGIJA: ZGODOVINA, KAJ ŠTUDIRA, APLIKACIJE, TEORIJE - PSIHOLOGIJA

Evolucijski psihologiji ali razvojna psihologija je znanstvena študija o tem, zakaj in kako se ljudje spreminjajo v vašem življenju. Ko se je prvič pojavil, se je njegovo raziskovanje osredotočalo predvsem na otroke in način, kako se spreminjajo, dokler ne dosežejo adolescence. Vendar je sčasoma obseg preučevanja te discipline postajal vse širši.

Tako je danes evolucijska psihologija zadolžena tudi za preučevanje preostalih življenjskih stopenj in sprememb, ki se v njih dogajajo, kot so mladostništvo, odraslost in starejši. Razvojni psihologi raziskujejo spremembe, ki jih ljudje doživljajo predvsem v treh vidikih: fizično, kognitivno in socialno-čustveno.

Jean Piaget, eden od pionirjev evolucijske psihologije. Vir: Neznani (Ensian izdal University of Michigan)

Vendar pa je znotraj vsakega od teh treh področij mogoče najti raziskave na številnih različnih temah, od izvršilnih funkcij, morale in osebnosti do drugih, kot so oblikovanje lastne identitete, samopodobe in samopodobe. nadzor čustev.

Za razliko od nekaterih drugih psiholoških tokov, znotraj evolucijskega v razpravi o naravi proti učenju ni zasedenega določenega stališča. Nasprotno, velja, da imata oba vidika veliko težo v razvoju osebe, zato jo preučujemo na obeh.

Evolucijska psihologija ima številne praktične aplikacije na različnih področjih, kot so izobraževanje, psihopatologija, sociologija in terapija. To je zelo široko področje, na katerem so sodelovali znani raziskovalci, kot so Jean Piaget, Sigmund Freud in Erik Erikson. V tem članku bomo videli najpomembnejše točke njegovih teorij.

Zgodovina

Področje evolucijske psihologije kot take je obstajalo šele po industrijski revoluciji. Do zdaj so otroci veljali za nekakšne "nepopolne odrasle", z enakimi lastnostmi in potrebami kot te, le v stanju nezrelosti, ki bi sčasoma sčasoma izginile.

Ko pa se je panoga začela razvijati, je potreba po izobraženi in usposobljeni delovni sili vodila raziskovalce, da so želeli vedeti več o otroštvu kot o povsem drugačni stopnji v življenju človeka.

Na ta način so bili prvi evolucijski psihologi zainteresirani za preučevanje glasov otrok z edinim ciljem, da ustvarijo bolj učinkovit izobraževalni sistem z namenom ustvarjanja učinkovite delovne sile z več sredstvi. To je bil izvor koncepta otroštva kot ločene stopnje na Zahodu in prvo polje delovanja razvojne psihologije.

Šele pred nekaj desetletji, ko se je s to disciplino začelo preučevati kognitivne, čustvene in vedenjske spremembe v odraslosti. Do tega je prišlo predvsem zaradi napredka medicine, ki ljudem omogoča, da dosežejo vse bolj starostno starost, kar s seboj prinaša vse vrste novih izzivov.

Prvi avtorji

Prvi koraki v razvojni psihologiji so se zgodili neodvisno, pojavili so se avtorji, ki so se zanimali za otrokove misli in so ga raziskovali sami.

Charles Darwin, oče teorije evolucije, na splošno velja za prvega znanstvenika, ki je opravil sistematično študijo na področju razvojne psihologije.

Charles Darwin

Leta 1877 je objavil majhen članek, v katerem je govoril o prirojenem razvoju različnih oblik komunikacije. To je temeljilo na opažanjih njegovega sina Doddyja v zgodnjih letih njegovega življenja.

Vendar je moral pojav evolucijske psihologije kot ločene discipline počakati na prihod Wilhelma Preyerja, nemškega fiziologa, ki je leta 1882 izdal knjigo z naslovom The Mind of the Child. V njem je Preyer govoril o razvoju lastne hčerke, od trenutka njenega rojstva do starosti dveh let in pol. Pri tem delu je pomembna strogost avtorjevih opazovanj.

Od tega trenutka dalje je razvojna psihologija postala vse pomembnejša, zato se je v zelo kratkem času pojavilo veliko število raziskav in avtorjev. Takšna pomembna misleca, kot sta Sigmund Freud in Erik Erikson, sta del svojih del posvetila preučevanju otroških misli in njihovemu procesu zorenja.

Kljub temu se je evolucijska psihologija do konca 20. stoletja končno prijela, zahvaljujoč se delu treh avtorjev, ki še danes veljajo za najpomembnejše na tem področju: Jeana Piageta, Leva Vygotskega in Johna Bowlbyja.

Kaj proučuje evolucijska psihologija? Predmet preučevanja

Kot smo že videli, se je v začetku evolucijska psihologija osredotočala predvsem na razumevanje stopenj, ki jih otroci prežijo od trenutka, ko se rodijo, dokler se ne znajo zanesti. Pozneje pa se je področje preučevanja te discipline razširilo na vsa obdobja človekovega življenja.

Danes razvojna psihologija poskuša razumeti kognitivne, socialno-čustvene in fizične spremembe, ki se dogajajo skozi naše življenje, ko rastemo, zremo in ostarimo. V nadaljevanju si bomo na kratko ogledali vsako od teh področij.

Kognitivni razvoj

Študij kognitivnega razvoja se osredotoča predvsem na način, kako otroci in mladostniki pridobijo miselne sposobnosti, ki jim omogočajo reševanje težav, izražanje skozi jezik, uporabo spomina in pozornost na njihovo okolje. To področje se je najbolj razvijalo v evolucijski psihologiji.

Jean Piaget je bil eden pionirjev pri ustvarjanju celovitih teorij na tem področju. Ta avtor je predlagal, da kognitivni razvoj poteka skozi vrsto zelo različnih stopenj od rojstva otroka do njegovega prihoda v odraslost. Na ta način je videl pridobivanje miselnih veščin kot linearni proces s končnim ciljem.

Drugi avtorji, na primer Lev Vygotsky, se s tem stališčem niso strinjali. Ta ruski psiholog je verjel, da se procesi kognitivnega razvoja začnejo v trenutku rojstva in se ne ustavijo do smrti; in da jih zaradi velikega števila sprememb in dejavnikov, ki so vplivali nanje, ni bilo mogoče razvrstiti glede na strukturo in nepremični namen.

Danes je ta veja evolucijske psihologije vključila nova znanja, na primer v študije o kogniciji in individualnih razlikah. Na primer, zdaj velja, da je razvoj miselnih sposobnosti povezan predvsem z napredkom pri uporabi delovnega spomina.

Socialno-čustveni razvoj

Drugo najpomembnejše področje evolucijske psihologije je preučevanje razvoja čustev, socialne inteligence in osebnih odnosov. Vsa ta področja se preučujejo od zgodnjega otroštva do starosti, na splošno pa se poskuša povezati z drugimi vidiki, kot je kognitivni razvoj.

Nekatera najpomembnejša področja v socialno-čustvenem razvoju so ustvarjanje lastne identitete, krepitev čustvene inteligence, oblikovanje odnosov kot para ali prijateljstva, izolacija, morala in vedenje v družbi.

Čeprav ta vidik evolucijske psihologije ni tako razvit kot ostala dva, so se nekateri najpomembnejši avtorji v zgodovini osredotočili nanj. Na primer, psihologi, kot sta Carl Jung ali Erik Erikson, so se posebej ukvarjali z razvojem zdrave osebnosti, ki je na primeren način vključila tako negativna kot pozitivna čustva.

Fizični razvoj

Nazadnje je za fizični razvoj odgovoren preučevanje procesa, v katerem posameznikovo telo dozoreva, dokler ne doseže odraslosti. Poleg tega raziskuje tudi spremembe, ki se pojavijo po premagovanju te stopnje, dokler oseba ne doseže tretje starosti.

Čeprav je telesna rast pri otrocih dokaj reden proces, so ugotovili, da obstajajo pomembne individualne razlike v tem pogledu. Evolucijska psihologija poskuša te razlike povezati z drugimi vidiki razvoja, kot so duševne sposobnosti ali zmožnost obdelave informacij.

Na treh glavnih področjih evolucijske psihologije je imel doslej najmanj pomemben študij fizičnega razvoja. Vendar se v zadnjih letih to začne malo spreminjati.

Prijave

Evolucijska psihologija je bila sprva razvita za razumevanje delovanja otrokovih glasov, in sicer tako, da bi lahko ustvarili izobraževalni sistem, bolj osredotočen na posebne potrebe vsakega starostnega obdobja. Na ta način je bil cilj ustvariti bolje pripravljeno delovno silo, pri čemer bodo njihove miselne sposobnosti dvignjene na najvišjo raven.

Toda malo po malo se je ta veja psihologije spreminjala in širila, dokler ni dosegla oblike, kakršno ima danes. Trenutno je področje preučevanja in uporabe tega toka izjemno široko, nekatera njegova odkritja pa je mogoče uporabiti na praktično katerem koli področju.

Seveda je eno od področij, na katerem je evolucijska psihologija najpomembnejša, izobraževanje. Zahvaljujoč razumevanju delovanja človeškega uma v prvih letih življenja lahko učitelji prilagodijo svoje učenje glede na potrebe vsakega posameznika.

Vendar izobraževanje ni edino področje, na katerem evolucijska psihologija igra pomembno vlogo. Na primer, v terapiji lahko vedenje, kako se prepričanja in čustva razvijajo skozi celotno življenje, pomaga ustvariti učinkovitejše zdravljenje in preprečiti najpogostejše duševne težave v različnih življenjskih obdobjih.

Drugo področje, ki postaja vse pomembnejše na področju evolucijske psihologije, je intervencija s starejšimi. Ker se naša življenjska doba povečuje, je treba na psihološki ravni raziskati spremembe, ki se pojavijo po zrelosti.

Teorije in avtorji

Evolucijsko psihologijo je razvilo veliko število različnih avtorjev. Vsak od njih je imel svoj pristop in se osredotočil na drugačen vidik sprememb, ki se pojavljajo skozi življenje. Tu bomo videli nekaj najpomembnejših:

Žan Piaget

Bil je eden izmed pionirjev pri preučevanju kognitivnega razvoja pri otrocih. Njegov glavni prispevek k tej znanosti je bil opis štirih stopenj, skozi katere dojenčkov um prehaja od rojstva do mladostništva, poleg mehanizmov, ki mu omogočajo, da prehaja od enega do drugega.

Erik erikson

Znani psihoanalitik 20. stoletja je človeško življenje razdelil na osem različnih stopenj. Ta avtor je verjel, da v vsakem od njih obstaja temeljni konflikt, ki ga je treba pravilno rešiti, da bi lahko vodil pozitiven in smiseln obstoj.

Lev Vigotsky

Osredotočil se je na vpliv družbenega okolja na kognitivni in čustveni razvoj ljudi. Ustvaril je tako pomembne koncepte, kot je "območje proksimalnega razvoja", kar kaže na potencial, ki ga mora posameznik razviti, če dobi pravo pomoč.

Sigmund Freud

Oče psihoanalize in moderne psihologije je del svojega dela usmeril v otrokov razvoj. Za to avtorico je spolnost tista sila, ki povzroča spremembe, ki jih otroci doživljajo od rojstva, dokler ne dosežejo zrelosti in tako preidejo skozi pet zelo različnih stopenj.

John bowby

Bil je prvi avtor, ki je preučeval čustveni razvoj otrok na podlagi njihovega odnosa do referenčnih številk. Ustvaril je koncept navezanosti, ki je danes postal eden najpomembnejših v tej znanosti; in preučeval vrste odnosov med starši in otroki ter njihov vpliv na razvoj.

Reference

"Razvojna psihologija" v: Preprosto psihologija. Pridobljeno 13. oktobra 2019 iz Simply Psychology: simplepsychology.com.
"Evolucijska psihologija: kaj je, in glavni avtorji in teorije" v: Psihologija in um. Pridobljeno 13. oktobra 2019 iz Psihologije in uma: psicologiaymente.com.
"Evolucijska psihologija" v: Wikipedija. Pridobljeno: 13. oktobra 2019 iz Wikipedije: es.wikipedia.org.
"Evolucijska psihologija in stopnje razvoja" v: Universidad VIU. Pridobljeno 13. oktobra 2019 z univerze VIU: universidadviu.es.
"Razvojna psihologija" v: Wikipedija. Pridobljeno: 13. oktobra 2019 z Wikipedije: en.wikipedia.org.

EVOLUCIJSKA PSIHOLOGIJA: ZGODOVINA, KAJ ŠTUDIRA, APLIKACIJE, TEORIJE - PSIHOLOGIJA - 2025