- značilnosti
- To se izvede z upoštevanjem niza vnaprej določenih korakov
- Opazovanje
- Opis
- Kritični pregled in razkroj pojava
- Seznam strank in razvrstitev
- Ne zagotavlja brezhibnih rezultatov
- Zagotavlja eno najmočnejših vrst dokazov
- Pridobite pravilne rezultate iz nepopolnih podatkov
- Omogočajo ustvarjanje novih poskusov in teorij
- Zahteva veliko količino prejšnjih podatkov
- Primeri
- Meta analiza nasilja in videoigre
- Rezultati preiskave
- Zaključek študije
- Reference
Analitična metoda raziskovanja je oblika študija, ki vključuje spretnosti, kot so kritično mišljenje in vrednotenje dejstev in informacij v zvezi z raziskavami, ki se izvaja. Ideja je najti glavne elemente za analizirano temo, da jo poglobljeno razumemo.
Kot pri vseh drugih vrstah raziskav je tudi glavni cilj analitične metode odkriti ustrezne informacije o neki temi. Da bi to dosegli, se najprej zberejo vsi podatki, ki so na voljo o tej temi; Ko jih zbiramo, jih preizkusimo, da preizkusimo hipotezo ali podpremo določeno idejo.
Vir: pexels.com
Tako raziskovalci lahko s pomočjo orodij kritičnega razmišljanja in preučevanjem podatkov in hipotez preverijo, ali so veljavni ali ne, da lahko pridejo do zaključkov o temi, s katero se ukvarjajo, in ustvarijo nove ideje. Dokazi, pridobljeni na ta način, pomagajo napredovati znanje o številnih različnih temah.
V raziskovalnem svetu se analitična metoda uporablja predvsem za iskanje dokazov, ki podpirajo tekoče raziskave, da bi bile bolj zanesljive ali oblikovanje novih idej o določeni temi. Nekateri načini izvajanja so metaanalize in znanstvena preskušanja.
značilnosti
To se izvede z upoštevanjem niza vnaprej določenih korakov
Kot pri večini resnih raziskovalnih metod obstaja tudi postopek, ki ga je treba upoštevati, kadar želite uporabiti analitični model. Način uporabe se bo v vsakem primeru nekoliko razlikoval, vendar bodo koraki, ki jih je treba izvesti, vedno enaki.
Ne glede na to, kakšno težavo želimo analizirati ali na katerem področju uporabljamo to metodo, bodo naslednji koraki naslednji: opazovanje, opis, kritični pregled in razkroj pojava ter naštevanje delov in razvrstitev. Vsakega bomo videli spodaj.
Opazovanje
Prvi korak, ki ga morate izvesti, ko želite opraviti analitično preiskavo, je, da temeljito preučite predmet preučevanja. V ta namen je mogoče uporabiti tako neposredno opazovanje kot druge posredne tehnike, na primer pregled obstoječe literature o tej temi.
Glede na naravo predmeta proučevanja bo opazovanje bolj ali manj zapleteno. V naravoslovnih vedah, kot sta biologija ali kemija, je na splošno mogoče opazovati pojav. Vendar je v drugih disciplinah, kot sta psihologija ali sociologija, opazovanje lahko precej bolj zapleteno.
V primerih, ko pojava, ki ga je treba opaziti, ni tako enostavno videti s prostim očesom, se najpogosteje zateče k predhodno opravljenim poskusom in raziskavam. Na ta način bi bil prvi korak analitične metode pregled nad predhodno zbranimi podatki o predmetu, ki se preučuje.
Opis
Drugi korak metode analitičnega raziskovanja vključuje zbiranje vseh podatkov, ki smo jih dobili v prvem, in njihovo uporabo za vzpostavitev skladne pripovedi o tem, kaj se preučuje.
Ta osnova omogoča prvi formalni pristop k pojavu in tudi poglobitev znanja o njem v naslednjih fazah.
Opis na splošno v analitični metodi vključuje poskus oblikovanja splošne teorije o tem, kako deluje pojav, ki ga je treba preučiti. Ta teorija mora čim bolj temeljiti na dokazih in ne na hipotezi. Zato je za izvedbo tega koraka bistveno delo v prvem delu.
Kritični pregled in razkroj pojava
Verjetno najpomembnejši korak metode analitičnega raziskovanja se zgodi, ko so zbrane vse obstoječe informacije o predmetu, ki ga je treba preučiti. Ko se to zgodi, je naslednja stopnja preučiti vse razpoložljive podatke in poskušati podrobneje razumeti pojav, ki ga opažamo.
V tej fazi je glavni cilj raziskovalca najti elemente, ki so predmet njegove študije. Na primer, če analiziramo osebnost, bi moral raziskovalec najti skupne elemente, omenjene v vseh preiskavah, in ga razdeliti na njegove temeljne sestavine.
Glavna značilnost teh elementov je, da ne morejo imeti vzročno zveze med seboj; torej morajo biti neodvisne. Poleg fenomena osebnosti se lastnosti ekstroverzije in odprtosti do izkušenj razlikujejo neodvisno, zato jih je mogoče obravnavati kot temeljne elemente.
Kljub temu je vsak od teh elementov na splošno mogoče razdeliti na manjše, tako da bi bilo mogoče ponovno uporabiti analitično metodo pri rezultatih te preiskave.
Seznam strank in razvrstitev
Nazadnje morajo raziskovalci, ki sledijo analitični metodi, preučiti vse najdene sestavine in jih razvrstiti glede na njihove značilnosti. V tem zadnjem koraku se gradi novo znanje, ki ga bodo drugi znanstveniki lahko uporabili v prihodnjih študijah.
Ne zagotavlja brezhibnih rezultatov
Eden najpomembnejših vidikov, ki ga je treba upoštevati pri metodi analitičnega raziskovanja, je, da so njegovi rezultati vedno spremenjeni, če se pridobijo novi podatki ali izvedejo nove raziskave. To se zgodi v večji ali manjši meri z vsemi znanstvenimi metodami, predvsem pa s to.
Težava je v tem, da je mogoče z drugimi orodji, kot je eksperimentalna metoda, potrditi vzročnost in s tem pridobiti trdne dokaze o tem, kaj povzroča pojav, analitična metoda tega ne omogoča. Ne glede na to, koliko podatkov imamo o predmetu preučevanja, bodo ti vedno nepopolni.
Na ta način lahko vsak raziskovalec poskuša ovržiti rezultate, pridobljene iz analitičnega raziskovalnega procesa. Seveda, če želite to doseči, morate izvesti nove študije, ki nasprotujejo pridobljenim rezultatom ali da osvetlijo zadevo.
Zagotavlja eno najmočnejših vrst dokazov
Čeprav se zdi, da je to nasprotje s prejšnjo točko, je metoda analitičnega raziskovanja ena najbolj zanesljivih pri preučevanju kakršnih koli naravnih procesov. Tako na primer metaanalize (eden najpogostejših postopkov te metode) veljajo za eno najboljših študijskih metod.
Kako je mogoče, da so dokazi analitične metode najzmogljivejši, hkrati pa jih lahko ovržemo? Ta očitni paradoks je posledica dejstva, da je osnova znanosti prav v tem, da lahko spremenimo katero koli že uveljavljeno teorijo, kadar se posredujejo novi podatki ali izvedejo nove raziskave.
Kljub temu analitični raziskovalni postopek zbira vse obstoječe podatke o neki temi. Zaradi tega je zelo težko ovreči njegove rezultate, ne da bi izvedli kakšen drug eksperiment, ki zagotavlja zelo nasprotujoče si podatke, kar se v znanosti običajno ne dogaja.
Tako bi bila analitična metoda v hierarhiji, ki jo je znanost ustanovila na podlagi zanesljivosti dobljenih rezultatov, na drugem mestu. Edina druga metoda, ki bi zagotovila zanesljivejše podatke, bi bila eksperimentalna, katere rezultate je načeloma mogoče zavrniti le, če se raziskava ponovi in se pridobijo drugačni.
Pridobite pravilne rezultate iz nepopolnih podatkov
Ena glavnih prednosti metode analitičnega raziskovanja je, da je za njegovo izvedbo potrebno črpati veliko različnih virov informacij. Naloga raziskovalca je torej primerjati podatke, ki jih nudijo vsi, in poskušati najti skupno stališče.
Zahvaljujoč temu postopku lahko znanstveniki zavržejo vse tiste podatke, ki bi lahko bili napačni ali o katerih bi bilo potrebno več dokazov. Hkrati je mogoče najti točke, ki jih imajo različne preiskave, in tako najti elemente, ki so najverjetneje resnični.
Omogočajo ustvarjanje novih poskusov in teorij
Videli smo že, da se z analitično metodo raziskovanja preučeni pojavi razgradijo na njihove najbolj temeljne dele. Eden od rezultatov tovrstne analize je, da so pridobljeni novi podatki in teorije, ki omogočajo nadaljevanje izvajanja znanstvenega dela.
Ko smo potem našli osnovne sestavine pojava, je veliko lažje razviti preiskave, ki omogočajo podrobnejše proučevanje.
Hkrati se tematika, ki jo delajo, bolje razume, tako da lahko znanstveniki spreminjajo obstoječe teorije na podlagi novih rezultatov.
Zaradi vsega tega je metoda analitičnega raziskovanja zelo koristna za pridobivanje novih podatkov, tudi če samo to ni ena od njegovih glavnih funkcij.
Zahteva veliko količino prejšnjih podatkov
Verjetno je največja pomanjkljivost analitične metode ta, da je ni mogoče izvesti v večini situacij, saj zahteva ogromno predhodnih informacij o neki temi, preden se lahko preuči na ta način. Zato se na splošno uporablja le v zadevah, za katere že imamo dovolj dokazov.
Vendar tudi v primerih, ko pomanjkanje podatkov onemogoča sprejemanje trdnih zaključkov, nam analitična metoda omogoča zaznavanje vrzeli v našem znanju o neki temi. Na ta način se lahko znanstveniki lažje odločijo, katere nove raziskave bodo izvedli.
Primeri
Analitična metoda se uporablja v številnih različnih disciplinah; na splošno pa je pogostejši pri tistih, ki se ukvarjajo s kompleksnimi pojavi, ki jih ni enostavno opazovati neposredno, na primer psihologija ali prehrana.
V tem razdelku bomo videli resničen primer analitične študije, ki vam bo pomagal bolje razumeti, iz česa je sestavljena ta raziskovalna metoda.
Meta analiza nasilja in videoigre
V svoji študiji "Vplivi nasilnih video iger na agresivno vedenje, agresivno spoznavanje, agresivni afekt, fiziološko vzburjenje in prosocialno vedenje: metaanalitični pregled znanstvene literature", objavljeno v reviji Psychological Science, Anderson in Bushman želita preučite razpoložljive podatke o razmerju med video igrami in nasiljem.
V svojem literarnem pregledu so avtorji spoznali, da je več kot pol stoletja raziskav o učinkih izpostavljenosti nasilnim serijam in filmom prineslo naslednje rezultate:
- Tudi kratkotrajna izpostavljenost nasilju v medijih znatno poveča pogostost agresivnega vedenja.
- Otroci, ki so večkrat izpostavljeni nasilju, bolj verjetno postanejo agresivni odrasli.
Vendar ni dovolj podatkov o tem, ali video igre povzročajo podoben učinek. Avtorji so s svojo metaanalizo poskušali odgovoriti na dve vprašanji: Ali so nasilne videoigre povezane s porastom agresije? In če je to res, kako bi ta postopek deloval?
Za zbiranje čim več podatkov o tej temi so znanstveniki preučili več kot 35 raziskovalnih člankov o temah, kot so video igre, nasilje, sovraštvo ter prosocialno ali koristno vedenje. Skupno je bilo zbranih več kot 50 neodvisnih vzorcev z več kot 4.000 udeleženci.
Rezultati preiskave
Metaanaliza je pokazala, da se zdi, da obstaja neposredna povezava med izpostavljenostjo nasilnim video igram in nekaterimi dejavniki, kot so agresivno vedenje, nasilne misli ali agresivni občutki. Čeprav vzrok za to razmerje ni znan, rezultati kažejo, da dejansko obstaja.
Vendar zaradi omejitev te raziskovalne metode ne moremo trditi, da je izpostavljenost nasilnim video igram vzrok za povečanje pogostosti agresivnega vedenja. Vemo, da se oba elementa pojavita hkrati, vendar bi lahko obstajala še ena znana kot "čudna spremenljivka."
Nenavadna spremenljivka je dejavnik, ki vpliva na oba elementa, ki ju je treba povezati v znanstveni preiskavi, in zaradi različnih razlogov ni bil upoštevan. Edina vrsta raziskav, s katero je mogoče pritrditi, da ni čudnih spremenljivk, je eksperimentalna.
V tem primeru je mogoče na primer, da se otroci, ki so izpostavljeni nasilnim video igram, igrajo z njimi, ker je njihovo okolje polno agresij. Na ta način bi skušali reproducirati to, kar vidijo okoli sebe, tako da igrajo tovrstne igre in se vedejo agresivno.
Zaključek študije
Zaključek metaanalize odnosa med video igrami in nasiljem kaže, da ta odnos resnično obstaja. Vendar je treba zbrati več podatkov o vzroku tega vpliva, v idealnem primeru s poskusno metodo.
Reference
- "Kaj je analitična metoda? Značilnosti, pravila, razvrstitev in drugo “v: Viri za samopomoč. Pridobljeno: 13. februarja 2019 iz Virov za samopomoč: Recursosdeautoayuda.com.
- "Vrste metod (induktivne, deduktivne, analitične, sintetične, primerjalne, dialektične med drugim)" v: Osnove raziskovanja. Pridobljeno 13. februarja 2019 iz Osnove raziskovanja: sites.google.com/site/tectijuanafi/.
- "Analitične raziskave" v: Scribd. Pridobljeno 13. februarja 2019 s Scribd: es.scribd.com.
- "Kaj so analitične raziskave?" en: Sklic. Pridobljeno: 13. februarja 2019 s Reference: reference.com.
- "Primeri študij z uporabo metaanalize" v: Graziano & Raulin. Pridobljeno: 13. februarja 2019 iz podjetja Graziano & Raulin: graziano-raulin.com.