5 NAJPOMEMBNEJŠIH BIOLOŠKIH SPREMEMB V ADOLESCENCI - ANATOMIJA IN FIZIOLOGIJA - 2025

Za biološke spremembe v adolescenci se začne v fazi pubertete fizičnih, psiholoških in socialnih sprememb v oseba 's življenje. Gre za postopek, ki vključuje vrsto sprememb, ki bodo otroka fizično in psihično spremenile v odraslega.

Mladostnost je ena najhitrejših faz človekovega razvoja. Vrstni red, v katerem se te spremembe odvijajo, je videti univerzalen. Vendar se čas in hitrost sprememb razlikujeta med posamezniki.

V najstniških letih se zgodijo številne biološke spremembe. Najbolj očitne so fizične spremembe, kot so povečanje v višino, pridobivanje mišične mase, porazdelitev telesne maščobe in razvoj spolnih značilnosti.

5 glavnih bioloških sprememb v adolescenci

1- hormonske spremembe

Pred začetkom pubertete se mora telo pripraviti na fiziološke in vedenjske spremembe, ki so del odraslega človeka.

Povprečna starost začetka pubertete je 11 let za deklice in 12 let za dečke.

Hormoni izpolnjujejo pomembne funkcije, ki bodo določile rast in spolno zrelost posameznikov.

Ta dolg proces se začne s povečanjem proizvodnje hormonov, rasti in spolom, kar bo spodbudilo te biološke spremembe.

2- Hitro povečanje višine in teže

Med adolescenco je rast pospešen proces, v katerem opazimo hitro povečanje telesne višine in teže, ki ga povzroča sproščanje rastnih hormonov.

3- Spremembe telesa

Obstajajo tudi druge pomembne spremembe telesa med puberteto, na primer porazdelitev maščobe in mišične mase.

Ta postopek je pri deklicah in dečkih drugačen. Spremembe so tudi pri zorenju kosti, ki postanejo bolj odporne.

Pred puberteto skoraj ni spolnih razlik v porazdelitvi maščob in mišic.

Ko pa postopek napreduje, samci hitreje gradijo mišično maso kot samice, samice pa so nagnjene k ustvarjanju več telesne maščobe kot moški.

4- Zorenje primarnih spolnih značilnosti

Primarni spolni znaki so v bistvu spolni organi, s katerimi se človek rodi. Ti dozorijo skozi mladost, dokler njihovi lastniki ne postanejo sposobni razmnoževanja.

Pri ženskah spremembe primarnih spolnih značilnosti vključujejo rast maternice, nožnice in druge vidike reproduktivnega sistema.

Učinki spolnih hormonov spodbujajo začetek menstruacije, znan kot menarhe. Na splošno deklica ni popolnoma rodovitna šele nekaj let po menarhi.

Pri dečkih zgodnja faza pubertete vključuje rast testisov, skrotuma in penisa.

Ko se penis razvija, se razširijo tudi semenske vezikle, prostata in bulbourethralna žleza.

Prva ejakulacija semenske tekočine se imenuje spermarhija, ponavadi pa se pojavi med 12. in 14. letom. Otroci so na splošno plodni, preden imajo videz odraslih.

5- Videz sekundarnih spolnih značilnosti

Sekundarne spolne značilnosti so lastnosti, ki se v puberteti kažejo različno pri moških in ženskah.

Pri ženskah sekundarne spolne spremembe vključujejo razvoj sramnih in pazdušnih las, znojnih žlez in širitev bokov.

Obstaja tudi povečanje volumna prsi, potemnitev areole in dvig bradavic. Na splošno ženske ustvarijo bolj zaobljeno telo.

Pri moških te spremembe vključujejo pojav sramnih, obraznih in telesnih dlak, razvoj globokega glasu, zategovanje kože in nadaljnji razvoj mišic in znojnih žlez.

Za razliko od žensk so moška telesa na splošno bolj kotna.

Reference

1. Christie, D. & Viner, R. (2005). Razvoj mladostnika. British Medical Journal, 330 (7486): 301–304.
2. Coe, C., Hayashi, K., & Levine, S. (1988). Hormoni in vedenje v puberteti: aktivacija ali kokatanacija. V M. Gunnar in WA Collins (ur.), Simpozija o otroški psihologiji v Minnesoti, 21, 17–41.
3. Dorn, L., Nottelmann E., Sussman E., Inoff-Germain G. & Chrousos G. (1999). Spremenljivost koncentracij hormonov in samostojna poročila o menstruaciji pri mladih mladostnikih: Menarhe kot sestavni del razvojnega procesa. Časopis za mladino in mladostništvo, 28 (3), 283–304.
4. Goldstein, B. (1976). Uvod v človeško spolnost. McGraw-Hill, NY.
5. Kail, R. in Cavanaugh J. (2010). Človeški razvoj: pogled na življenjsko dobo (5. izd.) Cena učenja.
6. Sisk C. & Foster D. (2004). Nevronska osnova pubertete in adolescence. Nature Neuroscience, 7 (10), 1040-1047.
7. Steinberg, L. (2013). Adolescence. (10. izd.) McGraw-Hill. NY.