VZDOLŽNE RAZISKAVE: ZNAČILNOSTI, PREDNOSTI IN PRIMERI - ZNANOST - 2026

Vzdolžni Preiskava je tista, v kateri se neprestano ali ponavljajoče meritve nekega pojava izvede v daljših časovnih obdobjih. Pogosto lahko tovrstne raziskave trajajo leta ali desetletja. Navadno so opazovalne narave in lahko zbirajo tako količinske kot kakovostne podatke.

Na primer države, kot so Švedska, Norveška in Združene države, izvajajo občasne popise prebivalstva že več kot dve stoletji (1749, 1769 in 1970). Poleg tega se od sedemdesetih let prejšnjega stoletja te študije med drugimi disciplinami širijo v družbene in vedenjske vede.

Tako znanstvena skupnost priznava njeno vrednost in številna področja znanja dokazujejo njeno uporabnost. Eden od njih je na področju medicine. Pogosto se uporabljajo za oceno razmerja med dejavniki tveganja in razvojem bolezni. Prav tako lahko merijo rezultate različnih načinov zdravljenja.

Po drugi strani je njegova resnična vrednost zmožnost odgovarjanja na vprašanja, ki jih ni mogoče rešiti z drugo obliko. Vzdolžna študija je po mnenju številnih strokovnjakov idealna za vzpostavitev časovnega reda, merjenje sprememb in izvedbo močnih vzročnih razlag, ki jih zahteva znanstvena metoda.

značilnosti

Karakteristike longitudinalne preiskave so očitne v primerjavi z njenimi kolegi: presečne študije. Zbiranje podatkov o eni ali več spremenljivkah, v slednji pa se zgodi v enem samem trenutku.

Nasprotno pa se pri vzdolžnih izvedbah podatki zbirajo v dveh ali več trenutkih. To vam omogoča merjenje sprememb. Tudi v mnogih primerih lahko pojasnijo nekaj.

Prav tako vzdolžna študija omogoča kopičenje veliko večjega števila spremenljivk in se lahko razširi na veliko širše področje znanja, kot bi bilo to mogoče v prečni študiji. To je zato, ker se lahko zbiranje informacij distribuira v različnih obdobjih.

Na splošno lahko ločimo štiri vrste vzdolžnih raziskovalnih zasnov. Prva od njih meri spremenljivke v celotni populaciji v vsakem obdobju študije.

Za ostale modele se odvzamejo vzorci. Ta vzorec je lahko vsakič enak ali drugačen. Končna zasnova je nadomestiti nekatere posameznike.

Prednosti in slabosti

Prednost

Dolgoročne raziskave prinašajo prednosti daljših časovnih okvirov. Med številnimi prednostmi je njegova uporabnost za vzpostavljanje vzročne zveze. Koristna je tudi za izdelavo zanesljivih sklepov. To je mogoče, ker omogoča ločitev resničnih nagnjenj od naključnih dogodkov.

Po drugi strani je primeren za načrtovanje rasti in razvoja številnih pojavov. Pokaže tudi, kako se spreminjajoče se lastnosti ljudi prilegajo sistemskim spremembam in omogoča sledenje dinamiki teh sprememb, pretokom v določena stanja in iz njih ter prehodom med stanji.

Podatki se z longitudinalnimi raziskavami zbirajo hkrati, ne pa za nazaj. S tem se izognemo lažnim ali selektivnim težavam s spominom.

Tudi te študije ponujajo celovito in celovito zajetje številnih spremenljivk, tako začetnih kot nastajajočih. To vključuje obravnavanje posameznih specifičnih učinkov in populacijske heterogenosti.

Nazadnje, vzdolžne raziskave zmanjšajo napako vzorčenja. Do slednjega pride, ker študija skozi čas ostane enak vzorec. Nato je mogoče na podlagi njegovih rezultatov dati jasna priporočila v primerih, ko je potrebna intervencija.

Slabosti

Kljub prednostim, ki jih ponuja, ima longitudinalno raziskovanje tudi nekaj pomanjkljivosti. Eden najpomembnejših je čas, ki je potreben za konkretne rezultate. Poleg tega se težave s smrtnostjo vzorca sčasoma povečujejo in zmanjšujejo začetno reprezentativnost.

Po drugi strani so učinki nadzora. Na primer, večkratni intervjuji z istim vzorcem lahko vplivajo na njihovo vedenje. Ti intervencijski učinki blažijo začetni načrt preiskave.

Druga velika problema sta sodelovanje in analiza podatkov. Glede udeležbe je treba zagotoviti, saj ta vrsta študija vključuje večkratne stike. Glede na podatke so ti bogati na posamezni ravni, čeprav so tipično zapleteni za analizo.

Primeri

Razmerje med vsakodnevnimi aktivnostmi in uspešnim staranjem

Leta 2003 je Verena H. Menec predstavila 6-letno longitudinalno študijo. Njihov cilj je bil preučiti razmerje med vsakodnevnimi dejavnostmi in kazalniki uspešnega staranja.

Tako je študija ovrednotila dejavnost v letu 1990 ter funkcijo, dobro počutje in umrljivost v letu 1996. Dobro počutje je bilo merjeno v smislu zadovoljstva z življenjem in srečo. Funkcija je bila opredeljena v sestavljenem ukrepu, ki združuje fizično in kognitivno funkcijo.

Na splošno so bile družbene in produktivne dejavnosti pozitivno povezane z vsemi tremi kazalniki. Vendar pa so bile samotne aktivnosti (kot je branje) povezane le s srečo.

Vzdolžne raziskave prepoznavanja prstnih odtisov

Identifikacija človeškega prstnega odtisa temelji na temeljni predpostavki, da so slemenski vzorci različnih prstov različni, domnevamo pa tudi, da se vzorec prstnih odtisov sčasoma ne spremeni (obstojnost). Vendar je slednje splošno prepričanje, ki temelji na le nekaj študijah primerov.

V tej študiji, ki sta jo opravili Yoon in Jain (2015), smo rezultate z odtisom prstnih odtisov analizirali s pomočjo večstopenjskih statističnih modelov. Med preučevanimi kovarijati je časovni interval med dvema prstnima odtisoma v primerjavi s starostjo predmeta in kakovostjo slike.

Za vzorec so bili vzeti posamezniki z najmanj petimi zapisi po 10 prikazov v minimalnem obdobju 5 let. Rezultati so pokazali, da se rezultati z naraščanjem časovnega intervala znatno znižajo. Tudi natančnost prepoznavanja postane bistveno velika, če je slika slabe kakovosti.

Povezava med izgorelostjo zdravnika in spremembami v strokovnem delu

Namen raziskovalcev je bil oceniti razmerje med izgorelostjo in poklicnim zadovoljstvom s spremembami v poklicnem naporu zdravnikov.

Za to so bili uporabljeni upravni zapisi klinike Mayo od leta 2008 do 2014. Prav tako so bili z raziskavami ocenjeni izčrpanost in zadovoljstvo.

Rezultati so pokazali, da sta izgorelost in manjše zadovoljstvo močno povezana z dejanskim zmanjšanjem strokovnega dela zdravnika.

Reference

1. Caruana, EJ; Roman, M .; Hernández-Sánchez, J. in Solli, P. (2015). Longitudinalne študije. Časopis o torakalni bolezni, 7 (11), str. E537 - E540.
2. Ávila Baray, HL (2006). Uvod v raziskovalno metodologijo. Vzeti z eumed.net.
3. Menard, S. (2002). Longitudinal Research, Vol. 76. SAGE: Tisoči hrastov.
4. Cohen, L .; Manion, L. in Morrison, K. (2017). Raziskovalne metode v izobraževanju. London: Routledge.
5. Menard, S. (2007). Uvod: Vzdolžne raziskave: Oblikovanje in analiza. V S. Menard (urednik), Priročnik longitudinalnih raziskav: Oblikovanje, merjenje in analiza, str. 3–12. New York: Elsevier.
6. Verena H. Menec; Razmerje med vsakodnevnimi dejavnostmi in uspešnim staranjem: 6-letna longitudinalna študija, časopisi o gerontologiji: serija B, letnik 58, številka 2, 1. marec 2003, strani S74 - S82.
7. Yoon, S. in Jain, A. K (2015). Vzdolžna študija prepoznavanja prstnih odtisov.
   Zbornik Nacionalne akademije znanosti, letnik 112, št. 28, str. 8555-8560.
8. Shanafelt, TD in sod. (2016). Vzdolžna študija Ocenjevanje povezanosti med izgorevanjem zdravnika in spremembami v poklicnem delu. Zbornik klinike Mayo, letnik 91, št. 4, str. 422-431.