IDA JEAN ORLANDO: BIOGRAFIJA IN TEORIJA - BIOGRAFIJE - 2026

Ida Jean Orlando (1926-2007) je bila vidna psihiatrična medicinska sestra, teoretik, svetovalec in raziskovalec. Mednarodno je priznana po razvoju teorije o načrtu zdravstvene nege. Njegove ideje so prispevale k zanimanju za odnos med sestro in bolnikom ter vlogo profesionalne zdravstvene nege.

Bila je prva medicinska sestra, ki je znanstveno pristopila k stroki. Njeno raziskovalno in svetovalno delo je omogočilo tudi širitev znanja, ki dopolnjuje vlogo medicinske sestre, z namenom, da se loči od medicine.

Ida Jean Orlando. Vir: Nurseslabs.com

Orlando je bila prva psihiatrična medicinska sestra v Združenih državah Amerike, ki je prejela raziskovalno štipendijo Nacionalnega inštituta za duševno zdravje (NIMH).

Življenjepis

Zgodnja leta

Ida Jean Orlando se je rodila avgusta 1926 v New Jerseyju. Njegova starša Nicholas in Antoinette Orlando, priseljenca skromnega izvora, ki sta imela še 5 otrok. Čez nekaj let se je družina preselila v okrožje Kings v New Yorku, kjer je njegov oče postal mehanik, mama pa domača.

Orlando je že od rane mladosti hotel študirati zdravstvene nege, vendar je njegova mama nasprotovala njegovemu odhodu od doma, ne da bi se prej poročil, kot je bila takratna tradicija.

Ko je končno pridobila dovoljenje staršev, je začela študij na šoli za nego medicinskih sester v New Yorku in ustanovila fakulteto v Kirurški bolnišnici Lower Fifth Avenue.

Kariera in raziskave

Svojo profesionalno kariero je začel, ko je diplomo prejel leta 1947, v letu, ko je vstopil na porodniško področje Shore Road Hospital. Ker je v tem zdravstvenem domu začutil, da bolniki ne prejemajo dobre oskrbe, se je kmalu odločil za preusmeritev v drugo ustanovo.

Vmes je študirala na univerzi St. John v Brooklynu v New Yorku, leta 1951 pa je diplomirala iz zdravstvene nege v javnem zdravstvu. Mislil je, da mu bo posvečanje temu področju omogočilo, da se bolj osredotoči na bolnikove potrebe in manj na protokol, vendar se na njegovo razočaranje ni izkazalo.

Nadaljevala je iskanje, vpisala je na Učiteljski kolegij Columbia University v New Yorku, kjer je tri leta pozneje pridobila magisterij iz zdravstvene nege duševnega zdravja.

Od leta 1954 do 1961 je poučevala v psihiatrični zdravstveni negi na Univerzi Yale kot izredna profesorica in direktorica podiplomskega študija duševnega zdravja in psihiatrične zdravstvene nege.

V letih Yale se je posvetil tudi raziskovanju. Njen glavni projekt je bil namenjen vključevanju konceptov duševnega zdravja v osnovni program zdravstvene nege, za kar je morala obdelati več kot 2000 interakcij med medicinskimi sestrami in pacienti.

Njene ugotovitve so ji omogočile, da razvije svojo glavno zapuščino: Teorijo namernega procesa zdravstvene nege. Prvotno je bil predstavljen v obliki poročila, leta 1961 pa je bila objavljena popolnejša različica.

Svetovanje in usposabljanje

Sredi leta 1961 se je poročila z Robertom J. Pelletierjem in se preselila v območje Bostona. Poleg tega se je kmalu upokojila z univerze Yale, da bi začela svojo svetovalno fazo.

Bilo je leta 1962 v bolnišnici McLean v Belmontu v Massachusettsu, ko je začela svetovati na področju klinične zdravstvene nege. Istega leta so ji podelili raziskovalno štipendijo Nacionalnega inštituta za duševno zdravje (NIMH), s čimer je postala prva psihiatrična medicinska sestra v ZDA, ki je prejela takšno štipendijo.

V tem obdobju se je posvetila študiju na izčrpen način namernega procesa zdravstvene nege s projektom, imenovanim „Dva negovalna sistema v psihiatrični bolnišnici“. Prvič v zgodovini se je proces zdravstvene nege preučeval z znanstvenim pristopom.

Vzporedno je s svojim premišljenim modelom razvil izobraževalni program, v katerem je poučeval nadzornike in negovalno osebje. Ideja je bila, da jih naučimo izvajati postopek, razumeti potrebe bolnikov in izboljšati interakcije z njimi.

Njegova knjiga Disciplina in poučevanje procesa zdravstvene nege, ki je vključevala rezultate njegove študije, je izšla leta 1972. Od tega leta in skoraj desetletje izvaja programe razširjanja in usposabljanja svoje teorije.

Skupno je bilo v Združenih državah Amerike in Kanadi več kot 60 seminarjev. V Združenih državah Amerike se je še naprej posvečal svetovanju in se širil zunaj njenih meja.

Upravne pristojbine in upokojitev

Orlando je od leta 1984 dvakrat poskušal svoje znanje izvajati v dveh ameriških zdravstvenih domovih, katerih osebje je imelo drugačen socialno-ekonomski profil, pa tudi njihovi pacienti.

Bili so Metropolitan State Hospital v Walthamu, Massachusetts in otroška enota Graebler v isti entiteti. Žal sta se morali obe ustanovi zapreti.

Kljub upokojitvi leta 1992 je Orlando še naprej mentoril in se posvetoval s kolegi in alumni. Tistega leta je prejela nagrado Legenda o življenju v zdravstveni negi, ki jo je prejelo Združenje medicinskih sester Massachusetts.

Novembra 2007 je v starosti 81 let umrl eden glavnih raziskovalcev in predlagateljev odnosa med medicinsko sestro in bolnikom.

Teorija

Ida Jean Orlando. Vir: Nurseslabs.com

Teorija procesa namerne zdravstvene nege, ki jo je razvila Ida Jean Orlando, poudarja vzajemno razmerje med bolnikom in medicinsko sestro, v katerem vse, kar eden počne in pravi, vpliva na drugo. Glavna funkcija zdravstvene nege je reševanje potrebe po takojšnji pomoči pacientu in njegovo sodelovanje kot pomemben del tega procesa.

Za Orlanda človek postane pacient, ko ima potrebe, ki jih ne more samostojno zadovoljiti, bodisi zaradi fizičnih omejitev, negativnih reakcij na okolje ali zaradi neke ovire pri komunikaciji.

To pri pacientu ustvari občutek tesnobe in nemoči, ki lahko povečajo ali zmanjšajo povezavo s časom, ko je njihova potreba zadovoljena. To mu omogoča, da neposrednost oskrbe pacienta postavi kot ključni element.

Postopek zdravstvene nege bi bil potem sestavljen iz treh osnovnih elementov, ki medsebojno vplivajo: 1) bolnikovo vedenje, 2) reakcija medicinske sestre in 3) negovalna dejanja. Ta postopek je lahko samodejni ali namerni.

Njegov predlog je, naj bo premišljen, kajti s pomočjo zaznav, misli in občutkov pacienta je mogoče prepoznati in zadovoljiti njihove neposredne potrebe, zmanjšati občutek tesnobe in s tem izpolniti svojo poklicno vlogo.

Reference

1. Mastrapa, Y., in Gibert Lamadrid, M. (2016). Razmerje med medicinsko sestro in bolnikom: perspektiva iz teorij medosebnih odnosov. Cuban Journal of Nursing, 32 (4). Pozdravljeno iz maščevanja.sld.cu
2. Alligood, MR in Marriner-Tomey, A. (2007). Modeli in teorije v zdravstveni negi. Madrid, Španija: Elsevier.
3. Bello, N. (2006) Temelji zdravstvene nege. Havana: Medicinske znanosti uredništvo.
4. NusesLabs in Gonzalo, A. (2014, 21. oktobra). Inda Jean Orlando's Deliberative Teorija procesa zdravstvene nege. Pridobljeno od nurseslabs.com
5. Teorija zdravstvene nege. (2016). Ida Jean Orlando - teoretičarka zdravstvene nege. Pridobljeno od zdravstvene nege-theory.org