- Glavne značilnosti
- Sprejetje modela racionalnega razmišljanja
- Pomen interdisciplinarne ekipe
- Šest glavnih metod kvantitativne šole menedžmenta
- 1- teorija iger
- 2- Linearno programiranje
- 3- Dinamično programiranje
- 4- Teorija verjetnosti
- 5- Teorija čakalnih vrst
- 6- Upravna ekonometrija
- Matematični modeli, povezani z odločanjem
- Reference
Kvantitativno šola uprave je pristop k upravljanju, ki temelji na uporabi statističnih podatkov, informacijskih modelov in računalniških simulacij kot orodje za izboljšanje odločanja.
Ko se je začela druga svetovna vojna, so Britanci v iskanju nove vojne taktike ustanovili interdisciplinarne raziskovalne skupine. Druge države so zaradi uspeha te prakse kopirale model in oblikovale ekipe s podobnimi nameni.
Po vojni so bile operativne raziskave uporabljene kot upravno orodje za reševanje problemov v panogah. Tako je nastala kvantitativna šola uprave.
Glavne značilnosti
Sprejetje modela racionalnega razmišljanja
Kvantitativna šola uporablja model racionalnega razmišljanja kot glavno strategijo za spopadanje s konflikti, ki lahko vplivajo na organizacije.
V tem smislu je pri upravljanju pomembnejša analiza vsakega dela operativnega procesa kot realizacija rednega poslovanja podjetja.
Pomen interdisciplinarne ekipe
Reševanje problemov z vidika šole se začne z oblikovanjem interdisciplinarnega tima.
To deluje s formuliranjem matematičnega modela, ki simulira težavo ali konflikt, ki ga je treba rešiti.
Nato se simbolično odražajo vsi dejavniki, ki so lastni problemu, njihovi odnosi in njihove neposredne in posredne posledice.
Od tod izhajajo sklepi, ki usmerjajo pravilno odločanje, glavni namen šole.
Šest glavnih metod kvantitativne šole menedžmenta
Obstajajo metode, ki omogočajo, da se iz verjetnostne ocene ovrednoti možno vedenje spremenljivk, ki vplivajo na izpolnjevanje ciljev organizacije, kot so proizvodnja, stroški in cene, med drugimi.
Izhajajoč iz uporabe matematičnih enačb in modelov se kvantitativna šola opira predvsem na šest orodij in metod:
1- teorija iger
Gre za metodologijo analize konfliktov, v katero se vmešata dve osebi.
Vsaka od njih ima omejeno število strategij, ki jih je treba predlagati kot alternativo za vsako obravnavano akcijo. Nato se rezultati izračunajo z matrico.
2- Linearno programiranje
Omogoča optimizacijo virov pri več operacijah z možnostmi. Uporablja se kot metoda zmanjšanja stroškov in povečanja učinkovitosti.
3- Dinamično programiranje
Uporablja se, kadar na končni cilj vplivajo prejšnji primeri, ki bi, če bi bil konfiguriran, preprečili popolno skladnost.
4- Teorija verjetnosti
Pomaga pri pravilnih odločitvah, kadar obstaja več možnosti rešitve.
5- Teorija čakalnih vrst
Z analizo čakalnih čakalnih vrst to orodje omogoča sprejemanje odločitev, ki zaslužijo optimalno razmerje med vrednostjo stroškov, povezanih s storitvijo, in stroški, povezanimi z izgubami zaradi omenjenega čakanja.
6- Upravna ekonometrija
Je podporna tehnika pri razumevanju vedenja trgov.
Matematični modeli, povezani z odločanjem
Kvantitativna šola uprave zagovarja trditev, da je mogoče vodenje poslov izboljšati, če je mogoče kvantitativno meriti elemente, ki vplivajo nanj.
Za to predlaga analizo organizacijskih problemov z vidika matematičnih modelov, povezanih z odločanjem.
Ti modeli so:
- Operativne raziskave.
- elektronsko upravljanje podatkov.
- Teorije odločanja.
- upravna znanost.
- Statistične metode.
Po analizi konfliktnih situacij bi uprava dobila pod vodenje nastalih kvantitativnih spremenljivk in uporabo matematičnih prototipov, ki izboljšujejo učinkovitost.
Reference
- Kvantitativna šola. (2010, 12. septembra). V: Escuelacuantitativa.blogspot.com
- Kvantitativna ali kvantitativna šola uprave. (2006, 28. novembra). V: edukativos.com
- Kvantitativna šola managementa: Izboljšanje odločanja pri upravljanju. (sf). Pridobljeno 10. decembra 2017 s: study.com
- Kvantitativna šola managementa. (sf). Pridobljeno 10. decembra 2017 z: mba-tutorials.com
- Kvantitativna šola managementa. (sf). Pridobljeno 10. decembra 2017 z: cliffsnotes.com