Ernestine Wiedenbach (1900-1998) je bila zadolžena za razvoj teorije in filozofije, na kateri je temeljila zdravstvena nega. Na tem področju medicine se je specializirala za babištvo. V času svoje poklicne kariere je služila tudi kot avtorica in učiteljica. Med poučevanjem na Yaleu je celo razvijala svoje teorije negovanja.
Njegovo delo je bilo priznano po vsem svetu po izdaji svoje prve knjige. Šlo je za besedilo, ki se je ukvarjalo z nego na področju materinstva, katerega cilj je bil poglobiti skrb, ki jo je treba zagotoviti, in pristop k družini.
Avtor fotografije Ernestine Wiedenbach. Vir: Reality RN
Življenjepis
Zgodnja akademska leta
Ernestine Wiedenbach se je rodila v premožni družini 18. avgusta 1900 v Hamburgu v Nemčiji. Zanimanje za nego je začelo, ko je bila prisiljena skrbeti za svojo bolno babico.
Ta nova strast je rasla zaradi dejstva, da je sestra Wiedenbach imela prijatelja, ki je bil študent medicine in katere zgodbe o tej temi so očarale Nemca.
Kljub tej strasti do znanosti je Wiedenbach najprej pridobil diplomo za svobodno umetnost na koledžu Wellesley v ZDA. Kasneje, leta 1922, je vstopila v šolo zdravstvene nege, čeprav je to storila brez podpore družine.
Wiedenbach je bila izključena iz prve akademske ustanove, ki se je je udeležila zaradi odmevnih pritožb skupine študentov. To ji ni kasneje oviralo, da je pozneje vstopila v šolo zdravstvene nege Johnsa Hopkinsa. Njegova stalnost je bila vedno pogojna, saj ni mogel sodelovati na nobeni študentski demonstraciji.
Delovni oder
Leta 1925 je diplomirala pri Johnsu Hopkinsu in se ji ponudila mesto supervizorja. Položaj, ki ga je opravljal, dokler se ni preselil v Bellevue.
Nikoli ni opustil izobrazbe. Obiskovala je večerne tečaje na univerzi Columbia in zaključila magisterij, poleg tega pa je prejela tudi potrdilo o zdravstveni negi v javnem zdravstvu. Vse to za leto 1934. Ukvarjal se je celo z javno medicino s sodelovanjem z organizacijami, ki so si prizadevale izboljšati pogoje najbolj potrebnih.
V eni fazi svoje kariere je Wiedenbach pisal za časopise. Po napadu na Pearl Harbor je prevzela bolj aktivno vlogo in bila zadolžena za usposabljanje medicinskih sester, ki so delovale med drugo svetovno vojno.
Pri 45 letih je nadaljevala študij in se na priporočilo Hazel Corbin vpisala v Šolo za babice. Ko je pridobila naziv, je delala kot babica in izjavljala, da je najbolj všeč obiskovanje porodov doma. Učil je tudi ponoči.
Leta 1952 je postala direktorica Yale Nursing Graduate Neonatal Programs. To je bilo pomembno, da je univerza dodala podiplomski program o babištvu.
Upokojil se je leta 1966 in se ni nikoli poročil. Umrl je, ko je bil star 97 let, 8. marca 1998.
Teorija
Wiedenbach je svojo teorijo zdravstvene nege razvil v poznih petdesetih in v začetku šestdesetih let. Osrednja ideja predloga je temeljila na poznavanju, kako medicinske sestre lahko pomagajo bolnikom. V tem modelu so o zdravstveni negi prvič razpravljali in dajali smernice, kakšen je postopek.
Pomoč je bila pri njegovem predlogu glavna skrb Wiedenbacha in negovanje se mora vrteti okoli tega koncepta.
Nemška je negovalno pomoč opredelila kot tiste naloge, ki so drugim ljudem omogočale premagovanje kakršnih koli težav, ki bi lahko vplivale na njihovo normalno delovanje. To pomeni, da je bil cilj ambulante zagotoviti udobje.
Wiedenbach je v svojih študijah razpravljal o različnih vrstah pomoči, ki bi jih pacientu lahko nudili med oskrbo. Poleg tega je bila za dosego uspešne zdravstvene oskrbe ključna vloga medicinskih sester.
Teorija zdravstvene nege, ki jo je Wiedenbach predlagal, je razdelala na več novih konceptih na tem območju. Glavne akterje je opredelil kot bolnike in medicinske sestre. Obe sta imeli zelo dejavno vlogo v procesu oskrbe.
Bolniki se niso vedno sklicevali na bolne ljudi, saj bi bil lahko prejemnik pomoči tudi vsak posameznik, katerega cilj je bil izobraževanje o neki zdravstveni temi.
Wiedenbach je v svoji teoriji spregovoril tudi o drugih pojmih, kot so potreba po pomoči, znanje, potrjevanje, dojemanje ljudi. Prav tako je dal velik pomen občutkom in razmišljanjem, saj je razložil, da so to orodje medicinske sestre za določitev potreb po oskrbi pacienta.
Teorija Wiedenbacha se je s časom razvijala in se napajala s prakso in preučevanjem novih zdravstvenih primerov.
Izjave
Wiedenbach je v svoji teoriji razložil, da je pomoč, ki je bila zagotovljena zaradi zdravstvene nege, sestavljena iz več dejavnikov: potrebe po pomoči, odobritve pomoči in zagotovljene storitve.
Validacija pomoči bi na primer omogočila večjo učinkovitost dela medicinskih sester.
V tem predlogu je bilo treba bistveno razlikovati med dejstvi in predpostavkami. V tem smislu je bila vloga medicinskih sester odločilna, saj jih je bilo treba razvozlati, ko je bila pomoč potrebna.
Spretnosti, ki so potrebne za nego, so po teoriji govorile o popolni sinhronizaciji med gibi, natančnosti pri meritvah in njihovi učinkoviti uporabi.
kritiki
Za nekatere Weidenbachova teorija ni imela dovolj povezav med koncepti, ki jih je razvila. Glavna kritika se je osredotočila na nedoslednosti in pomanjkanje jasnosti nekaterih predstavljenih izrazov.
Argument nasprotnikov teorije Weidenbacha je dejal, da je vpliv predloga na področje uporabe zelo omejen. Pacient bi moral sodelovati pri njihovi oskrbi, razumeti potrebo po prejemu ali prositi za pomoč ter se zavedati okolja in konteksta.
Ne glede na to je bil Weidenbach zaslužen za njegov trud pri podrobnostih in določanju filozofskih premis, na katerih je utemeljil svoje misli.
Vpliv
Weidenbach je bila v letih, ko je delala svojo teorijo, profesorica zdravstvene nege na Yale, zlasti na področju materinstva. Veliko je imel koristi od idej Patricia James in Jamesa Dickoffa. Oba sta bila filozofa, ki sta medicinske sestre predavala pouk filozofije.
Zato ima Weidenbachova teorija zelo izrazit holistični pristop. Vizija, ki je tudi opredelila smernice za nego, ki bi jo morala nuditi zdravstvena nega.
V Weidenbachovi teoriji je bil odločilen tudi prispevek medicinske sestre Ide Orlando. Orlando je govoril o odnosu med pacientom in medicinsko sestro.
Drugi prispevki
Ernestine Wiedenbach je bila avtorica več knjig in člankov, ki so izšli med njeno kariero. Leta 1958 je napisala eno svojih najpomembnejših del, Družinsko negovanje materinstva. Leta 1964 je napisal Clinical Nursing: A Helping Art.
Reference
- George, J. (1995). Teorije zdravstvene nege. Appleton in Lange.
- Meleis, A. Teoretična zdravstvena nega (4. izd.). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
- Reed, P., & Shearer, N. (2012). Perspektive teorije zdravstvene nege. Philadelphia: Wolters Kluwer Health / Lippincott Williams & Wilkins.
- Sitzman, K., & Eichelberger, L. (2011). Razumevanje dela teoretikov medicinskih sester (2. izd.). Massachusetts: Jones in Bartlett Publishers.
- Snowden, A., Donnell, A., & Duffy, T. (2014). Pionirske teorije zdravstvene nege. Luton: Andrews UK.